用?定義一種新運(yùn)算：對(duì)于任意實(shí)數(shù)a，b都有a?b=b2+1．例如，5?3=32+1-10，則7?4=
17
17
．當(dāng)m為實(shí)數(shù)時(shí)，m?（m?2）=
26
26
．
分析：根據(jù)題中的新定義，將所求式子化為普通運(yùn)算，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：7?4=16+1=17；

m?（m?2）=m?（22+1）=m?5=52+1=26．
故答案為：17；26．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，有理數(shù)的混合運(yùn)算首先弄清運(yùn)算順序，先乘方，再乘除，最后算加減，有括號(hào)先算括號(hào)里邊的，同級(jí)運(yùn)算從左到右依次進(jìn)行計(jì)算，然后利用各種運(yùn)算法則計(jì)算，有時(shí)可以利用運(yùn)算律來(lái)簡(jiǎn)化運(yùn)算．弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、用“☆”定義一種新運(yùn)算：對(duì)于任意有理數(shù)a、b，都有a☆b=5a+2b，則（-2）☆3=
-4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、用“☆”定義一種新運(yùn)算，對(duì)于任意a、b都有a☆b=2a-3b+1．例如：2=2×1-3×2+1，x☆（-3）=2，則x=
-4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“﹡”定義一種新運(yùn)算，它的意義是a﹡b=a×b-（a-b），根據(jù)這種定義計(jì)算：（-3）﹡4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“*”定義一種新運(yùn)算：對(duì)于任意有理數(shù)a，b，都有a*b=ab-a2，例如，2*3=2×3-22=2，那么2*（-
12
）=
-5
-5
．

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