【題目】如圖,內(nèi)含于,的弦切于點(diǎn),且.若陰影部分的面積為,則弦的長(zhǎng)為________.
【答案】
【解析】
過(guò)O點(diǎn)作OD⊥AB,垂足為D,連接PC,AO,設(shè)⊙O的半徑為R,⊙P的半徑為r,由直線與圓相切的性質(zhì)可知PC=r,又OP∥AB,則OD=PC=r,陰影部分面積可表示為π(R2-r2)=π(AO2-OD2),由已知可求AO2-OD2的值,在Rt△AOD中,由勾股定理可求AD,由垂徑定理可知AB=2AD.
如圖,過(guò)O點(diǎn)作OD⊥AB,垂足為D,連接PC,AO,
設(shè)⊙O的半徑為R,⊙P的半徑為r,
∵AB與⊙P相切于C點(diǎn),
∴PC⊥AB,PC=r,
又OP∥AB,
∴OD=PC=r,
由已知陰影部分面積為10π,
得π(R2-r2)=10π,即R2-r2=10,
∴AO2-OD2=R2-r2=10,
在Rt△AOD中,由勾股定理得AD2=AO2-OD2=10,
即AD=,
由垂徑定理可知AB=2AD=2.
故答案為:2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E在等邊△ABC的邊BC上,BE=6,射線CD⊥BC于點(diǎn)C,點(diǎn)P是射線CD上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)EP+PF的值最小時(shí),BF=9,則AC為( 。
A.14B.13C.12D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x﹣1與x軸,y軸的交點(diǎn)分別為A、B,以x=﹣1為對(duì)稱軸的拋物線y=x2+bx+c與x軸分別交于點(diǎn)A、C,直線x=﹣1與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在線段AB上是否存在一點(diǎn)P,使以A,D,P為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)Q在第三象限內(nèi),且tan∠AQD=2,線段CQ是否存在最小值,如果存在直接寫出最小值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小張騎自行車勻速?gòu)募椎氐揭业兀谕局幸蚬释A袅艘欢螘r(shí)間后,仍按原速騎行,小李騎摩托車比小張晚出發(fā)一段時(shí)間,以800米/分的速度勻速?gòu)囊业氐郊椎,兩人距離乙地的路程y(米)與小張出發(fā)后的時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求小張騎自行車的速度;
(2)求小張停留后再出發(fā)時(shí)y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求小張與小李相遇時(shí)x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣4x+3.
(1)用配方法將此二次函數(shù)化為頂點(diǎn)式;
(2)求出它的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸;
(3)求出二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo);
(4)在所給的坐標(biāo)系上,畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;
(5)觀察圖象填空,使y隨x的增大而減小的x的取值范圍是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4),
(1)將△ABC各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別減5后得到△A1B1C1;
①請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△A1B1C1;
②求這個(gè)變換過(guò)程中線段AC所掃過(guò)的區(qū)域面積;
(2)將△ABC繞點(diǎn)(1,0)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△A2B2C2,并分別寫出△A2B2C2的頂點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABO.
(1)點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為_________,點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為_________;
(2)判斷△ABO的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:若一個(gè)三角形中,其中有一個(gè)內(nèi)角是另外一個(gè)內(nèi)角的一半,則這樣的三角形叫做“半角三角形”. 例如:等腰直角三角形就是“半角三角形”.在鈍角三角形中,,,,過(guò)點(diǎn)的直線交邊于點(diǎn).點(diǎn)在直線上,且.
(1)若,點(diǎn)在延長(zhǎng)線上.
① 當(dāng),點(diǎn)恰好為中點(diǎn)時(shí),依據(jù)題意補(bǔ)全圖1.請(qǐng)寫出圖中的一個(gè)“半角三角形”:_______;
② 如圖2,若,圖中是否存在“半角三角形”(△除外),若存在,請(qǐng)寫出圖中的“半角三角形”,并證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如圖3,若,保持的度數(shù)與(1)中②的結(jié)論相同,請(qǐng)直接寫出,, 滿足的數(shù)量關(guān)系:______.
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