Question

（2012•宜昌一模）某市隨機(jī)抽查了若干名學(xué)生進(jìn)行形體測(cè)評(píng)，了解坐姿、走姿的情況（如果某個(gè)學(xué)生有多種不良姿勢(shì)，則只記錄他最突出的一種），如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制的，請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）求在這次隨機(jī)調(diào)查中，一共抽查了多少名學(xué)生；
（3）如果全市有1萬(wàn)名學(xué)生，通過(guò)計(jì)算估計(jì)其中三姿良好的學(xué)生人數(shù)．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)各部分所占的百分比的和等于1列式計(jì)算求出三姿良好的百分比，然后根據(jù)坐姿不良的人數(shù)與所占的百分比列式計(jì)算求出三姿良好的人數(shù)，補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可；
（2）根據(jù)坐姿不良的人數(shù)與所占的百分比列式計(jì)算即可得解；
（3）用總?cè)藬?shù)乘以三姿良好的學(xué)生所占的百分比，計(jì)算即可得解．

解答：解：（1）三姿良好的學(xué)生所占的百分比為：1-20%-30%-35%=15%，
三姿良好的學(xué)生人數(shù)為：

100

20%

×15%=75人，
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示；

（2）100÷20%=500人；

（3）10000×15%=1500．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�