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作業(yè)寶為豐富校園的文化生活,哈爾濱市某中學計劃修建一個周長為60米的矩形的羽毛球場地ABCD,設場地的寬為BC為x米,矩形ABCD的面積為S平方米.
(1)求S與x之間的函數關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)若矩形ABCD的面積為200平方米,并且2AB≥3BC,請求出此時BC的長.

解:(1)∵矩形場地ABCD的周長為60米,場地的寬BC為x米,
∴長AB=(30-x)米,
∴S=AB×BC=x(30-x)=-x2+30x,
即S=-x2+30x;

(2)令S=-x2+30x=200,
化簡得:x2-30x+200=0,
∴x1=20,x2=10,
當BC=20時,AB=10;
當BC=10時,AB=20.
∵2AB≥3BC,
∴BC=10,
答:BC的長為10米.
分析:(1)已知矩形的周長為60米,寬為x米,則長為(30-x)米,根據矩形的面積=長×寬,即可求出S與x之間的函數關系式;
(2)令(1)表示出的S與x的關系式中S=200,列出關于x的一元二次方程,求出方程的解,根據x的范圍,得到滿足題意的x的值,即為BC的長.
點評:本題考查了根據實際問題列一次函數關系式的運用,一元二次方程的運用,難度適中,根據矩形的周長及面積公式求出S與x之間的函數關系式是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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(1)用列舉法說明所有可能出現搭檔的結果;
(2)求同一年級男、女選手組成搭檔的概率;
(3)求高年級男選手與低年級女選手組成搭檔的概率.

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(2)請在圖中將“招帖畫”、“舞蹈”部分的圖形補充完整.
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請回答下列問題:
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請回答下列問題:
(1)被調查的學生總共有多少人?
(2)請在圖中將“招帖畫”、“舞蹈”部分的圖形補充完整.
(3)若我校約有八年級學生1800名學生,請估計有多少名學生參加集體創(chuàng)作項目?

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