如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=5,
AD
BC
=
2
5
,cosB=
3
5
,P是邊BC上的一個動點(diǎn),精英家教網(wǎng)∠APQ=∠B,PQ交射線AD于點(diǎn)Q.設(shè)點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離為x,點(diǎn)Q到點(diǎn)D的距離為y.
(1)用含x的代數(shù)式表示AP的長.
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域.
(3)△CPQ與△ABP能否相似?如果能,請求出BP的長;如果不能,請說明理由.
分析:(1)過A作AH⊥BC于點(diǎn)H,可以求出AH,BH的長度,然后在Rt△AHP中,利用勾股定理表示AP的長度;
(2)先利用
AD
BC
=
2
5
與等腰梯形的性質(zhì)求出AD、BC的長度,然后證明△APQ和△PBA相似,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例的性質(zhì)列出比例式,再代入數(shù)據(jù)進(jìn)行整理即可得到y(tǒng)關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(3)要使△CPQ與△ABP相似,因?yàn)榭梢宰C明∠BAP=∠CPQ,所以還必須有∠PQC=∠B或∠PCQ=∠B,因此需要分兩種情況進(jìn)行討論,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例列比例式進(jìn)行求解即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)作AH⊥BC于點(diǎn)H.
∵cosB=
3
5
,AB=5,
∴BH=3,AH=4.(2分)
在Rt△AHP中,
AP=
(3-x)2+42
=
x2-6x+25
.(1分)

(2)∵
AD
BC
=
2
5

AD
6+AD
=
2
5

∴AD=4,BC=10.(1分)
∵AD∥BC,
∴∠PAQ=∠APB.
∵∠APQ=∠B.
∴△APQ∽△PBA.(1分)
AQ
AP
=
AP
BP
.(1分)
y+4
x2-6x+25
=
x2-6x+25
x

∴y=
x2-10x+25
x
.(1分)
定義域?yàn)?<x≤10;(1分)

(3)要使△CPQ與△ABP相似,必須有∠PQC=∠B或∠PCQ=∠B.
(i)如果∠PQC=∠B,那么∠APQ=∠PQC.
∴AP∥CQ.
∵AQ∥PC,
∴四邊形APCQ是平行四邊形.(1分)
∴AQ=PC,即y+4=10-x.
x2-10x+25
x
+4=10-x.(1分)
整理,得2x2-16x+25=0.
∴x=
16±
162-4×2×25
4
=
16±
56
4
=
14
2
.(1分)
(ⅱ)如果∠PCQ=∠B時,那么點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合.(1分)
∴y=0,即
x2-10x+25
x
=0.(1分)
∴x=5.(1分)
綜上所述,△CPQ與△ABP能相似,此時BP=
14
2
或5.
點(diǎn)評:本題主要考查了等腰梯形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,以及解直角三角形,綜合性較強(qiáng),需要結(jié)合圖形,對各知識點(diǎn)綜合考慮并靈活運(yùn)用方能解決.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,且AC⊥BD,AC=6,則該梯形的高DE等于
 
.(結(jié)果不取近似值).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,對角線AC和BD相交于點(diǎn)O,E是BC邊上一個動點(diǎn)(E點(diǎn)不與B、C兩點(diǎn)重合),EF∥BD交AC于點(diǎn)F,EG∥AC交BD于點(diǎn)G.
(1)求證:四邊形EFOG的周長等于2 OB;
(2)請你將上述題目的條件“梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC”改為另一種四邊形,其他條件不變,使得結(jié)論“四邊形EFOG的周長等于2 OB”仍成立,并將改編后的題目畫出圖形,寫出已知、求證、不必證明.

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27、如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD+BC=CD,M是AB的中點(diǎn),DM,CM是否分別是∠ADC和∠DCB的平分線?說明理由.

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精英家教網(wǎng)如圖,已知在梯形ABCD中,AB∥CD,BC⊥AB,且AD⊥BD,CD=2,sinA=
23

求梯形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E在邊BC上,連接DE,AC.
(1)填空:
CD
+
DE
=
CE
CE
BC
-
BA
=
AC
AC

(2)求作:
AB
+
AD

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