【題目】如圖,BD是⊙O的直徑,BA是⊙O的弦,過點A的切線CFBD延長線于點C

)若∠C25°,求∠BAF的度數(shù);

)若ABAC,CD2,求AB的長.

【答案】57.5°;(

【解析】

(Ⅰ)連接OA,AD,根據(jù)切線的性質(zhì)得到OACF,求得∠OAC90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠COA65°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠OAB32.5°,于是得到結(jié)論;

(Ⅱ)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠B=∠C,求得∠C30°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到OAOC,于是得到結(jié)論.

解:()連接OA,AD,

CFO的切線,

OACF

∴∠OAC90°,

∵∠C25°,

∴∠COA65°,

∵∠COABOAB,OAOB,

∴∠BOAB

∴∠OAB32.5°,

∴∠BAFOAFOAB90°32.5°57.5°

ABAC,

∴∠BC,

∵∠COA2∠B,

∴3∠C90°

∴∠C30°,

OAOC

OAOD,

練習(xí)冊系列答案
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【題目】兩塊等腰直角三角形紙片AOBCOD 按圖1所示放置,直角頂點重合在點O處,其中AB=3,CD=6.保持紙片AOB不動,將紙片COD繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)α0°<α<90°),如圖2所示.當(dāng)BDCD在同一直線上(如圖3)時,tanα的值等于(

A. B.C.D.

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【題目】如圖,在中,.半徑為的圓與邊相交于點與邊相交于點連結(jié)并延長,與線段的延長線交于點

1)當(dāng)時,連結(jié)相似,求的長;

2)若的正切值;

3)若,設(shè)的周長為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.

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1)如圖1,當(dāng)圓心P的坐標(biāo)為(1,0)時,求證:P與直線AB相切;

2)在(1)的條件下,點CP上在第一象限內(nèi)的一點,過點CP的切線交直線AB于點D,且∠ADC120°,求D點的坐標(biāo);

3)如圖2,若P向左運動,圓心P與點B重合,且P與線段AB交于E點,與線段BO相交于F點,G點為弧EF上一點,直接寫出AG+OG的最小值 

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A.2B.3C.4D.5

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=BCADBC于點D,BEAC于點E,ADBE交于點FBHAB于點B,點MBC的中點,連接FM并延長交BH于點H


1)如圖①所示,若∠ABC=30°,求證:DF+BH=BD;
2)如圖②所示,若∠ABC=45°,如圖③所示,若∠ABC=60°(點M與點D重合),猜想線段DF、BHBD之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想,不需證明.

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【題目】如圖,直徑,點為半徑上異于點和點的一個點,過點作與直徑垂直的弦,連接,作點,連接、,點.

1)求證:的切線;

2)若的半徑為,,求;

3)請猜想的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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【題目】某學(xué)校為了增強學(xué)生體質(zhì),豐富課余生活,決定開設(shè)以下體育課外活動項目:A.籃球,B.乒乓球,C.羽毛球,D.足球.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:

1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有   人,在扇形統(tǒng)計圖中B區(qū)域的圓心角度數(shù)為 ;

2)請你將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)在平時的乒乓球項目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)校決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加市乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答).

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