(1)計(jì)算:
(2)化簡:(x-y)(x+y)-(x-y)2
【答案】分析:(1)原式第一項(xiàng)-32表示3平方的相反數(shù),第二項(xiàng)化為最簡二次根式,第三項(xiàng)利用零指數(shù)公式化簡,第四項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值化簡,最后一項(xiàng)根據(jù)絕對值的代數(shù)意義化簡,合并同類項(xiàng)后即可得到結(jié)果;
(2)原式第一項(xiàng)利用平方差公式化簡,第二項(xiàng)利用完全平方公式化簡,去括號后,合并同類項(xiàng)即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)-32-+(5-π)+2sin60°+|-|
=-9-4+1+2×+
=-9-4+1++
=-7-3;
(2)(x-y)(x+y)-(x-y)2
=x2-y2-(x2-2xy+y2
=x2-y2-x2+2xy-y2
=2xy-2y2
點(diǎn)評:此題考查了整式的混合運(yùn)算,以及實(shí)數(shù)的運(yùn)算,涉及的知識有:零指數(shù)公式,絕對值的代數(shù)意義,二次根式的化簡,特殊角的三角函數(shù)值,以及平方差公式、完全平方公式的運(yùn)用,熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵,同時(shí)注意-32與(-3)2的區(qū)別,前者表示3平方的相反數(shù),后者表示兩個(gè)-3的乘積.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡計(jì)算:
(1)化簡:2(5x-4)-3(x+6)-5(x-1)+x;
(2)先化簡,后求值:5(3a2b-ab2)-(ab2+3a2b),其中a=
1
2
,b=
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)化簡:|-2|-(1+
2
0+
4
      (2)求下列各式中x的值:(x-2)2=25.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題
(1)化簡與求值:(1-
1
a+1
)÷
a2-a
a+1
,其中a=
1
2

(2)分解因式:(2x+y)2-(x+2y)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算或解方程或化簡求值:
(1)(x-8y)(x-y)
(2)(25x2+15x3y-20x4)÷(-5x2
(3)|-
1
2
|+
(-
1
2
)
2
+
3-8

(4)(2x+3y)2-(2x+y)(2x-y)
(5)解方程:8x-(x+5)(x-5)=-2-(x+1)(x+3)
(6)先化簡,再求值:[(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)]÷4y,其中x=3,y=-4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)化簡:5
1
5
-
5
4
4
5
+
45
;                (2)解方程x(x-2)+x-2=0.

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