比較下列各組數(shù)中兩個實數(shù)的大。
①2和3;
;
③2-和2-
和1。
解:①2<3
因為(22=12,(32=18,12<18,
所以2<3;
>
 > ;
③2->2- 因為2-減去2-等于<0,
所以2->2-;
>1
因為>3,所以-1>2,
所以>1。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

通過計算,比較下列各組中兩個數(shù)的大小(在空格內填“<”“>”“=”)
(1)12
 
21;(2)23
 
32;(3)34
 
43;(4)45
 
54;(5)56
 
65;…
(2)、從第1題的結果經過歸納,可猜想出nn+1和( n+1)n的大小關系是.
(3)、根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結論,試比較下面兩數(shù)的大。
20022003
 
20032002
27、如圖,將一張正方形紙片,剪成四個大小形狀一樣的小正方形,然后將其中的一個小正方形再按同樣的方法剪成四個小正方形,再將其中的一個小正方形剪成四個小正方形,如此循環(huán)進行下去;
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(1)填表:
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(2)請你推斷,能不能按上述操作過程,將原來的正方形剪成99個小正方形?為什么?
(3)觀察圖形,你還能得出什么規(guī)律?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

通過計算,比較下列各組中兩個數(shù)的大。ㄔ诳崭駜忍睢埃肌薄埃尽薄=”)
(1)12______21;(2)23______32;(3)34______43;(4)45______54;(5)56______65;…
(2)、從第1題的結果經過歸納,可猜想出nn+1和( n+1)n的大小關系是.
(3)、根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結論,試比較下面兩數(shù)的大。
20022003______20032002
27、如圖,將一張正方形紙片,剪成四個大小形狀一樣的小正方形,然后將其中的一個小正方形再按同樣的方法剪成四個小正方形,再將其中的一個小正方形剪成四個小正方形,如此循環(huán)進行下去;

(1)填表:

(2)請你推斷,能不能按上述操作過程,將原來的正方形剪成99個小正方形?為什么?
(3)觀察圖形,你還能得出什么規(guī)律?

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