如圖,在四邊形ABCD中,DB平分∠ADC,∠ABC=120°,∠C=60°,∠BDC=30°;延長(zhǎng)CD到點(diǎn)E,連接AE,使得∠E=∠C.

(1)求證:四邊形ABDE是平行四邊形;

(2)若DC=12,求AD的長(zhǎng).

答案:
解析:

  分析:(1)可證明AB∥ED,AE∥BD,即可證明四邊形ABDE是平行四邊形;由∠ABC=120°,∠C=60°,得AB∥ED;∠E=∠C=∠BDC=30°,得AE∥BD;

  (2)可證得四邊形ABCD是等腰梯形,AD=BC,易證△BDC是直角三角形,可得BC=DC=6.

  解答:證明:(1)∵∠ABC=120°,∠C=60°,

  ∴∠ABC+∠BCD=180°,

  ∴AB∥DC,即AB∥ED;

  又∠C=60°,∠E=∠C,∠BDC=30°,

  ∴∠E=∠BDC=30°,

  ∴AE∥BD,

  ∴四邊形ABDE是平行四邊形;

  解:(2)∵AB∥DC,

  ∴四邊形ABCD是梯形,

  ∵DB平分∠ADC,∠BDC=30°,

  ∴∠ADC=∠BCD=60°,

  ∴四邊形ABCD是等腰梯形;

  ∴BC=AD,

  ∵在△BCD中,∠C=60°,∠BDC=30°,

  ∴∠DBC=90°,

  又DC=12,

  ∴AD=BC=DC=6.

  點(diǎn)評(píng):本題考查了知識(shí)點(diǎn)較多,有等腰梯形、直角三角形的性質(zhì)以及平行四邊形的判定和性質(zhì),只有牢記這些知識(shí)才能熟練運(yùn)用.


提示:

等腰梯形的性質(zhì);含30度角的直角三角形;平行四邊形的判定與性質(zhì).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0<t≤15).過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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