【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過點(0,2)且平行于x軸的直線,與直線y=x﹣1交于點A,點A關(guān)于直線x=1的對稱點為B,拋物線C1:y=x2+bx+c經(jīng)過點A,B.
(1)求點A,B的坐標(biāo).
(2)求拋物線C1的表達(dá)式及頂點坐標(biāo);
(3)若拋物線C2:y=ax2(a≠0)與線段AB恰有一個公共點,結(jié)合函數(shù)的圖象,求a的取值范圍.
【答案】
(1)
解:當(dāng)y=2時,則2=x﹣1,
解得:x=3,
∴A(3,2),
∵點A關(guān)于直線x=1的對稱點為B,
∴B(﹣1,2).
(2)
解:把(3,2),(﹣2,2)代入拋物線C1:y=x2+bx+c得:
解得:
∴y=x2﹣2x﹣1.
頂點坐標(biāo)為(1,﹣2).
(3)
解:如圖,當(dāng)C2過A點,B點時為臨界,
代入A(3,2)則9a=2,
解得:a=,
代入B(﹣1,2),則a(﹣1)2=2,
解得:a=2,
∴.
【解析】(1)當(dāng)y=2時,則2=x﹣1,解得x=3,確定A(3,2),根據(jù)AB關(guān)于x=1對稱,所以B(﹣1,2).
(2)把(3,2),(﹣2,2)代入拋物線C1:y=x2+bx+c得,求出b,c的值,即可解答;
(3)畫出函數(shù)圖象,把A,B代入y=ax2 , 求出a的值,即可解答.
此題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,利用待定系數(shù)法求參數(shù)值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】應(yīng)用探究題 在圖①中,已知長方形的長和寬分別為a,b,將線段A1A2向右平移1個單位長度到B1B2的位置,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分).
在圖②中,將折線A1A2A3向右平移1個單位長度到折線B1B2B3的位置,得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1(即陰影部分).
(1)在圖③中,請你畫一條類似的有兩個折點的折線,同樣向右平移1個單位長度,從而得到一個封閉圖形,并用陰影表示;
(2)請你分別寫出前三個圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積:S1,S2,S3;
(3)聯(lián)想與探索:
如圖④,在一塊長方形草地上,草地的長和寬仍分別為a,b,有一條彎曲的柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是1個單位長度),請你猜想空白部分表示的草地面積是多少,并說明你的猜想是正確的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)k取不同的值時,y關(guān)于x的函數(shù)y=kx+2(k≠0)的圖象為總是經(jīng)過點(0,2)的直線,我們把所有這樣的直線合起來,稱為經(jīng)過點(0,2)的“直線束”.那么,下面經(jīng)過點(﹣1,2)的直線束的函數(shù)式是( )
A. y=kx﹣2(k≠0) B. y=kx+k+2(k≠0)
C. y=kx﹣k+2(k≠0) D. y=kx+k﹣2(k≠0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】山西綿山是中國歷史文化名山,因春秋時期晉國介子推攜母隱居于此被焚而著稱,如圖1,是綿山上介子推母子的塑像,某游客計劃測量這座塑像的高度,由于游客無法直接到達(dá)塑像底部,因此該游客計劃借助坡面高度來測量塑像的高度;如圖2,在塑像旁山坡坡腳A處測得塑像頭頂C的仰角為75°,當(dāng)從A處沿坡面行走10米到達(dá)P處時,測得塑像頭頂C的仰角剛好為45°,已知山坡的坡度i=1:3,且O,A,B在同一直線上,求塑像的高度.(側(cè)傾器高度忽略不計,結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):cos75°≈0.3,tan75°≈3.7, ≈1.4, ≈1.7, ≈3.2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在ABCD中,過點D作DE⊥AB于點E,點F 在邊CD上,DF=BE,連接AF,BF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求證:AF平分∠DAB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠ADC=120°,點E,F(xiàn)同時由A,C兩點出發(fā),分別沿AB,CB方向向點B勻速移動(到點B為止),點E的速度為1cm/s,點F的速度為2cm/s,經(jīng)過t秒△DEF為等邊三角形,則t的值為( )
A.1
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在下列解答中,填寫適當(dāng)?shù)睦碛苫驍?shù)學(xué)式:
(1)∵ ∠ABD=∠CDB, ( 已知 )
∴ ∥ . ( )
(2)∵ ∠ADC+∠DCB=180°, ( 已知 )
∴ ∥ . ( )
(3)∵ AD∥BE, ( 已知 )
∴ ∠DCE=∠ . ( )
(4)∵ ∥ , ( 已知 )
∴ ∠BAE=∠CFE. ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,OE,OD分別平分∠AOC和∠BOC.
(1)如果∠AOB=900,∠BOC=400,求∠DOE的度數(shù);
(2)如果∠AOB=α,∠BOC=β (α、β均為銳角,α>β),其他條件不變,求∠DOE;
(3)從(1)、(2)的結(jié)果中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個布袋中裝有只有顏色不同的a(a>12)個球,分別是2個白球,4個黑球,6個紅球和b個黃球,從中任意摸出一個球,把摸出白球,黑球,紅球的概率繪制成統(tǒng)計圖(未繪制完整).請補(bǔ)全該統(tǒng)計圖并求出 的值.
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