【題目】如圖,AB是⊙O的直徑, AC切⊙O于點A,且AC=AB,CO交⊙O于點P,CO的延長線交⊙O于點F,BP的延長線交AC于點E,連接AP 、AF.

求證:(1)AF∥BE;(2)△ACP ∽△FCA.

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.

【解析】試題分析: 1)由∠B、F同對劣弧AP,可知兩角的關(guān)系,又因BO=PO,BOP是等腰三角形,求出∠F=BPF,得出結(jié)論;

2AC O于點A,AB O的直徑,證明∠EAP=B,故△ACP∽△FCA;

試題解析:

1ABPF為⊙O直徑

OF=OA

∴∠F=FAB

∵∠F=B

∴∠B=FAB

AFBE

(2)AC為⊙O切線

∴∠CAB=90°

即∠PAC+PAB=90°

又∵PF為直徑

∴∠FAB+PAB=90°

∴∠PAC=FAB

∵∠F=FAB

∴∠PAC=F

又∵∠C=C

∴△ACP ∽△FCA

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖10在三角形ABC中,BAC=90°.

1按下列要求畫出相應(yīng)的圖形.

取線段BC的中點D,連接AD

過點D分別畫DEAB,DFAC,垂足分別為點E、F

2在(1)所畫出的圖形中,按要求完成下列問題.

A、D之間的距離是線段 的長;點DAB的距離是線段 的長,約等于 mm(精確到1mm);

② ∠EDF= ;

三角形ABD與三角形ADC的面積有怎樣的關(guān)系?為什么?

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【題目】如圖12,∠1+∠2=180°A=∠C,DA平分BDF.

1AECF平行嗎?請說明理由;

2ADBC的位置關(guān)系如何?為什么?

3BC平分DBE嗎?為什么?

注:本題第(1)、(2)小題在下面的解答過程的空格內(nèi)填寫理由或數(shù)學(xué)式;第(3)小題要寫出解題過程.

解:

1AECF,理由如下:

∵ ∠CDB+∠2=180°, ( 平角的定義

∠1+∠2=180°, ( 已知

∴ ∠1=∠ , (

AECF.

2ADBC的位置關(guān)系是: .

AECF,( 已知

∴ ∠C=∠ .

又∵A=∠C,( 已知

∴ ∠A=∠CBE .

.

3

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【題目】今年4月,我市某中學(xué)舉行了“愛我中國朗誦比賽”活動,根據(jù)學(xué)生的成績劃分為A、B、C、D四個等級,并繪制了如下兩種不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)參加朗誦比賽的學(xué)生共有   ,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)扇形統(tǒng)計圖中,m=   ,n=  ;C等級對應(yīng)扇形的圓心角為   度;

(3)學(xué)校準(zhǔn)備從獲A等級的學(xué)生中隨機選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請利用列表法或樹形圖法,求獲A等級的小明參加市朗誦比賽的概率.

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【題目】下列說法正確的是(
A.隨機拋擲一枚硬幣,反面一定朝上
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【題目】2016年共享單車橫空出世,更好地解決了人們最后一公里出行難的問題,截止到2016年底, “ofo共享單車的投放數(shù)量是摩拜單車投放數(shù)量的1.6倍,覆蓋城市也遠超于摩拜單車, “ofo共享單車注冊用戶量約為960萬人,摩拜單車的注冊用戶量約為750萬人,據(jù)統(tǒng)計使用一輛“ofo共享單車的平均人數(shù)比使用一輛摩拜單車的平均人數(shù)少3人,假設(shè)注冊這兩種單車的用戶都在使用共享單車,求2016摩拜單車的投放數(shù)量約為多少萬臺?

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