在平面直角坐標(biāo)系中畫出二次函數(shù)數(shù)學(xué)公式 的圖象,并觀察圖象回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)x取什么值時(shí),y>0?
(2)當(dāng)x取什么值時(shí),y=0?
(3)當(dāng)x取什么值時(shí),y<0?

解:
=(x2-2x)-
=(x2-2x+1-1)-,
=(x-1)2--
=(x-1)2-2.
當(dāng)y=0時(shí),0=(x-1)2-2,
(x-1)2=4,
x-1=±2,
則x1=3,x2=-1,
故圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為;(-1,0),(3,0),根據(jù)圖象可得出:
(1)當(dāng)x<-1或>3時(shí),y>0,
(2)當(dāng)x1=3,x2=-1時(shí),y=0,
(3)當(dāng)-1<x<3時(shí),y<0.
分析:首先求出函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而利用圖象以及函數(shù)值求出x的取值范圍即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)圖象,二次函數(shù)的性質(zhì),主要利用了對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo),與x軸的交點(diǎn)的求解,是基礎(chǔ)題,一定要熟練掌握并靈活運(yùn)用.
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小明在平面直角坐標(biāo)系中畫了一個(gè)正方形,正方形的四個(gè)頂點(diǎn)到原點(diǎn)的距離都相等,一個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,3),其余三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為
 

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(2012•虹口區(qū)一模)已知二次函數(shù)y=-
1
2
x2+3x-
5
2

(1)用配方法求出該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸;
(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的大致圖象.

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已知,二次函數(shù)y=x2圖象經(jīng)過(guò)平移后與一次函數(shù)y1=x+4圖象交于A(1,m),B(n,12).
(1)求m,n值;
(2)求出平移后的二次函數(shù)y2的關(guān)系式;
(3)在平面直角坐標(biāo)系中畫出y1、y2兩個(gè)函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象直接寫出y1y2<0時(shí)x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在同一個(gè)平面直角坐標(biāo)系中,雙曲線y=
m
x
與直線y=kx+b相交于A(-3,1)、B兩點(diǎn),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為2,直線AB分別交x軸、y軸于D、C兩點(diǎn).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式,并在平面直角坐標(biāo)系中畫出簡(jiǎn)圖;
(2)求
AD
CD
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,A(4,6),B(2,4),C(8,0).
(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫△ABC;
(2)平移△ABC,使C點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn),則A、B對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1
(-4,6)
(-4,6)
,B1
(-6,4)
(-6,4)
;
(3)求S△ABC

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