5、如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC為弦.OD∥BC交AC于D,且OD=6cm,則BC=
12
cm.
分析:利用直徑所對(duì)的圓周角是直角、已知條件OD∥BC推知OD⊥BC;連接OC構(gòu)建等腰三角形AOC,由等腰三角形的性質(zhì)推知點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),所以O(shè)D是△ABC的中位線;然后根據(jù)中位線定理求BC的長(zhǎng)度.
解答:解:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°(直徑所對(duì)的圓周角是直角),
∴BC⊥AC;
又∵OD∥BC(已知),
∴OD⊥BC;
連接OC.則OA=OC,
∴OD是等腰△AOC的邊AC上的中垂線,
∴點(diǎn)D是邊AC的中點(diǎn);
而點(diǎn)O是邊AB上的中點(diǎn),
∴OD是△ABC的中位線,
∴BC=2OD=12cm;
故答案是:12.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓周角定理、三角形中位線定理.解答該題的關(guān)鍵是通過(guò)作輔助線OC構(gòu)建等腰△AOC,利用等腰三角形的“三線合一”的性質(zhì)來(lái)證明D點(diǎn)是AC邊上的中垂線.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DC=AC,∠ACD=120°,BD=10.
(1)判斷DC是否為⊙O的切線,并說(shuō)明理由;
(2)求扇形BOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,交⊙O的切線BE于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若DF=3,DE=2
①求
BEAD
值;
②求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•泰安)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點(diǎn)A,點(diǎn)C是
EB
的中點(diǎn),則下列結(jié)論不成立的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點(diǎn),且OP∥BC,∠P=∠BAC.
求證:PA為⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是圓O的直徑,∠DAB的平分線AC交圓O與點(diǎn)C,作CD⊥AD,垂足為點(diǎn)D,直線CD與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證:直線CD為圓O的切線.
(2)當(dāng)AB=2BE,DE=2
3
時(shí),求AD的長(zhǎng).

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