【題目】某校為了解七年級學(xué)生最喜歡的校本課程(廚藝課數(shù)字與生活、足球、采花戲)情況,隨機(jī)抽取了七年級部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,每名同學(xué)選且只選一門現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如下所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖:

請結(jié)合這兩幅統(tǒng)計(jì)圖,解決下列問題:

1)在這次問卷調(diào)查中,一共抽取了   名學(xué)生;

2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該校七年級共有1050名學(xué)生,請你估計(jì)其中最喜歡數(shù)字與生活的學(xué)生人數(shù).

【答案】170;(2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,見解析;(3)全校七年級共有1050名學(xué)生中最喜歡數(shù)字與生活的人數(shù)大約有180人.

【解析】

1)條形統(tǒng)計(jì)圖中可得生活、足球、采花戲三種人數(shù)之和為6+12+24=42人,從扇形統(tǒng)計(jì)圖中可得這三種所占百分比為1-40%=60%,進(jìn)而可求調(diào)查人數(shù);
2)計(jì)算出廚藝的人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
3)用樣本估計(jì)總體,樣本中喜歡數(shù)學(xué)與生活的占比為,于是根據(jù)總體中喜歡數(shù)學(xué)與生活的占比為,進(jìn)而求出人數(shù).

1)(6+12+24)÷(140%)=70人,

故答案為:70,

270×40%28人,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

31050×180

答:全校七年級共有1050名學(xué)生中最喜歡數(shù)字與生活的人數(shù)大約有180人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是學(xué)生小金家附近的一塊三角形綠化區(qū)的示意圖,為增強(qiáng)體質(zhì),他每天早晨都沿著綠化區(qū)周邊小路ABBC、CA跑步小路的寬度不計(jì)觀測得點(diǎn)B在點(diǎn)A的南偏東方向上,點(diǎn)C在點(diǎn)A的南偏東的方向上,點(diǎn)B在點(diǎn)C的北偏西方向上,AC間距離為400問小金沿三角形綠化區(qū)的周邊小路跑一圈共跑了多少米?

參考數(shù)據(jù):,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCEFG分別是邊長為21的等邊三角形,D是邊BCEF的中點(diǎn),直線AGFC相交于點(diǎn)M,當(dāng)EFG繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一周時(shí),點(diǎn)M經(jīng)過的路徑長為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,均為等腰直角三角形,,連結(jié),,且、三點(diǎn)在一直線上,,

1)求證:;

2)求線段的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在任意四邊形ABCD,ACBD是對角線,EF、G、H分別是線段BDBC、ACAD上的點(diǎn),對于四邊形EFGH的形狀某班的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)活動課中,通過動手實(shí)踐探索出如下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )

A. 當(dāng)E,FG,H是各條線段的中點(diǎn)時(shí),四邊形EFGH為平行四邊形

B. 當(dāng)E,F,GH是各條線段的中點(diǎn),ACBD時(shí),四邊形EFGH為矩形

C. 當(dāng)E,FG,H是各條線段的中點(diǎn),AB=CD時(shí),四邊形EFGH為菱形

D. 當(dāng)E,F,G,H不是各條線段的中點(diǎn)時(shí),四邊形EFGH可以為平行四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】的環(huán)湖越野賽中,甲乙兩選手的行程(單位:)隨時(shí)間(單位:)變化的圖象如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,下列說法中,錯(cuò)誤的是:( )

A.出發(fā)后1小時(shí),兩人行程均為;B.出發(fā)后1.5小時(shí),甲的行程比乙多;

C.兩人相遇前,甲的速度小于乙的速度;D.甲比乙先到達(dá)終點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在大課間活動中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小明就本班同學(xué)我最喜愛的體育項(xiàng)目進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),下面是他通過收集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:

(1)該班共有_____名學(xué)生;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,乒乓球部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為_____;

(4)學(xué)校將舉辦體育節(jié),該班將推選5位同學(xué)參加乒乓球活動,有3位男同學(xué)(A,B,C)和2位女同學(xué)(D,E),現(xiàn)準(zhǔn)備從中選取兩名同學(xué)組成雙打組合,用樹狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,DAB邊上任意一點(diǎn),EBC邊中點(diǎn),過點(diǎn)CAB的平行線,交DE的延長線于點(diǎn)F,連接BF,CD.

(1)求證:四邊形CDBF是平行四邊形;

(2)若∠FDB=30°,ABC=45°,BC=4,求DF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC 中,AB=AC,AE 是∠BAC 的平分線,∠ABC 的平分線 BM 交 AE 于點(diǎn) M,點(diǎn) O在 AB 上,以點(diǎn)O 為圓心,OB 的長為半徑的圓經(jīng)過點(diǎn) M,交 BC 于點(diǎn)G,交 AB 于點(diǎn) F.

(1)求證:AE 為⊙O 的切線.

(2)當(dāng) BC=8,AC=12 時(shí),求⊙O 的半徑.

(3)在(2)的條件下,求線段 BG 的長.

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