今年秋季以來,我縣各中小學大力推進新課程改革,學生的自主學習、合作交流能力有很大提高,某校李老師為了了解所教班級學生自主學習、合作交流的具體情況,對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調查,將調查結果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調查結果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖解答下列問題:
1.(1)李老師一共調查了 名同學,其中C類女生有 名,D類男生有 名.
2.(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整.
3.(3)為了共同進步,張老師想從被調查的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.
科目:初中數學 來源: 題型:
今年秋季以來,我縣各中小學大力推進新課程改革,學生的自主學習、合作交流能力有很大提高,某校李老師為了了解所教班級學生自主學習、合作交流的具體情況,對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調查,將調查結果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調查結果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖解答下列問題:
1.(1)李老師一共調查了 名同學,其中C類女生有 名,D類男生有 名.
2.(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整.
3.(3)為了共同進步,張老師想從被調查的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.
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