如圖，可數(shù)出直角三角形______個(gè)．
以正方形的頂點(diǎn)為直角三角形的銳角頂點(diǎn)的直角三角形有4×3=12個(gè)；
以正方形的頂點(diǎn)為直角三角形的直角頂點(diǎn)的直角三角形有4×2=8個(gè)．
∴直角三角形共有12+8=20個(gè)．
故答案為20．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)衛(wèi)生部對(duì)5月21日至5月26日我國內(nèi)地非典型肺炎疫情的通報(bào)，整理列表如下：（單位：人）
日期新增病例/其中疑似轉(zhuǎn)來排除病例病例累計(jì)出院累計(jì)現(xiàn)有在院治療新增死亡死亡累計(jì)新增疑似排除疑似現(xiàn)有疑似
5.2112/11115249233526182296481161857
5.2226/194527124452526430041911788
5.2320/196528525442438330340951714
5.2434/3010530926752326530837891632
5.2516/139531627422259731535811573
5.2608/078531628292170231729851510
閱讀圖表，根據(jù)要求回答下列問題：
（1）出院累計(jì)人數(shù)和現(xiàn)有在院治療人數(shù)這兩組數(shù)據(jù)說明了什么問題？
（2）請(qǐng)把表中每天的病例累計(jì)人數(shù)在下圖中用點(diǎn)描出并用折線順次連接，從中你得到什么結(jié)論？
（3）從表中可以看出：今日病例累計(jì)=昨日病例累計(jì)+今日新增病例-今日排除病例．請(qǐng)仿照歸納今日現(xiàn)有疑似合計(jì)分別與表中哪幾項(xiàng)有關(guān)并用公式的形式寫出，然后加以驗(yàn)證．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要了解燈泡廠某種燈泡的使用壽命（小時(shí)），從中抽取了50只進(jìn)行壽命試驗(yàn)，在此問題中，這50只燈泡的使用壽命是（　�。�
A．總體B．個(gè)體
C．樣本容量D．總體中的一個(gè)樣本

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某學(xué)校為了了解學(xué)生課間體育活動(dòng)情況，隨機(jī)抽取本校100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查．整理收集到的數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．若該校共有1200名學(xué)生，則估計(jì)該校喜歡“踢毽子”的學(xué)生有______人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（a）請(qǐng)你在平面上畫出6條直線（沒有三條共點(diǎn)），使得它們中的每條直線都恰與另三條直線相交，并簡單說明畫法．
（b）能否在平面上畫出7條直線（任意三條都不共點(diǎn)），使得它們中的每條直線都恰與另三條直線相交？如果能請(qǐng)畫出一例，如果不能請(qǐng)簡述理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)ABCDEF為六邊形，一只青蛙開始在A處，它每次可隨意跳到相鄰兩頂點(diǎn)之一．若在5次內(nèi)（包括5次）跳到D處，則停止跳動(dòng)．那么這只青蛙從開始到停止，可能出現(xiàn)的不同跳法的種數(shù)是（　�。�
A．7B．8C．9D．10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知代數(shù)式ax2+bx+c，當(dāng)x=1時(shí)，其值為-4；當(dāng)x=7時(shí)，其值為8；當(dāng)x=5時(shí)，其值為0，求a、b、c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了估計(jì)池塘里有多少條魚，從池塘里捕撈了1000條魚做上標(biāo)記，然后放回池塘里，經(jīng)過一段時(shí)間，等有標(biāo)記的魚完全混合于魚群中以后，再捕撈200條，若其中有標(biāo)記的魚有5條，則估計(jì)池塘里有魚（　�。�
A．5000條B．10000條C．20000條D．40000條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，線段AB上有5個(gè)點(diǎn)C，D，E，F(xiàn)，G，則圖中線段的條數(shù)有（　�。�
A．6條B．20條C．21條D．無數(shù)條

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同步練習(xí)冊(cè)答案