【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AEBC,AFCD,垂足分別為E,F,連接EF,給出下列判斷:①若AEF是等邊三角形,則∠B60°,②若∠B60°,則AEF是等邊三角形,③若AEAF,則平行四邊形ABCD是菱形,④若平行四邊形ABCD是菱形,則AEAF,其中,結(jié)論正確的是__________(只需填寫正確結(jié)論的序號(hào))

【答案】①③④

【解析】

①由等邊三角形的性質(zhì)得出∠EAF=60°,AE=AF,求出∠C=120°,由平行四邊形的性質(zhì)得出ABCD,∠C=BAD=120°,得出∠B=180°-C=60°,①正確;

②由平行四邊形的性質(zhì)得出∠D=B=60°,求出∠BAE=DAF=30°,得出∠EAF=120°-30°-30°=60°,但是AE不一定等于AF,②錯(cuò)誤;

③由平行四邊形的面積得出BCAE=CDAF,得出BC=CD,證出平行四邊形ABCD是菱形,③正確;

④由菱形的性質(zhì)得出BC=CD,由面積得出BCAE=CDAF,得出AE=AF,④正確;即可得出結(jié)論.

解:①∵△AEF是等邊三角形,

∴∠EAF=60°,AE=AF,

又∵AEBC,AFCD,

∴∠C=120°,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ABCD,∠C=BAD=120°,

∴∠B=180°-C=60°,故①正確;

②∵∠D=B=60°,

∴∠BAE=DAF=90°-60°=30°,

∴∠EAF=120°-30°-30°=60°,

但是AE不一定等于AF,故②錯(cuò)誤;

③若AE=AF,則BCAE=CDAF,

BC=CD,

∴平行四邊形ABCD是菱形,故③正確;

④若平行四邊形ABCD是菱形,

BC=CD

BCAE=CDAF,

AE=AF,故④正確;

故答案為:①③④.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了豐富少年兒童的業(yè)余生活,某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線建一圖書室,本社區(qū)有兩所學(xué)校所在的位置在點(diǎn)C和點(diǎn)D處,CAABA,DBABB,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,試問:圖書室E應(yīng)該建在距點(diǎn)A多少km處,才能使它到兩所學(xué)校的距離相等?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC周長(zhǎng)為1,連接ABC三邊中點(diǎn)構(gòu)成第二個(gè)三角形,再連接第二個(gè)三角形三邊中點(diǎn)構(gòu)成第三個(gè)三角形,以此類推,第2 016個(gè)三角形的周長(zhǎng)為(  )

A. 22 016 B. 22 017 C. ()2 016 D. ()2 015

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與函數(shù)y= (x>0)的圖象交于點(diǎn)A(m,2),B(2,n).過點(diǎn)A作AC平行于x軸交y軸于點(diǎn)C,在y軸負(fù)半軸上取一點(diǎn)D,使OD= OC,且△ACD的面積是6,連接BC.

(1)求m,k,n的值;
(2)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分別平分△ABC的外角∠EAC、內(nèi)角∠ABC、外角∠ACF.以下結(jié)論:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③;④BD平分∠ADC;⑤∠BDC=∠BAC.其中正確的結(jié)論有_______個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,BD是矩形ABCD的對(duì)角線,∠ABD=30°,AD=1.將△BCD沿射線BD方向平移到△B'C'D'的位置,使B'為BD中點(diǎn),連接AB',C'D,AD',BC',如圖②.

(1)求證:四邊形AB'C'D是菱形;
(2)四邊形ABC'D′的周長(zhǎng)為
(3)將四邊形ABC'D'沿它的兩條對(duì)角線剪開,用得到的四個(gè)三角形拼成與其面積相等的矩形,直接寫出所有可能拼成的矩形周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖所示,若開始輸入x的值是7,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是12,第2次輸出的結(jié)果是6,第3次輸出的結(jié)果是    ,依次繼續(xù)下去,第2013次輸出的結(jié)果是    

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把正整數(shù)12,34……,排列成如圖1所示的一個(gè)表,從上到下分別稱為第1行、第2行、…,從左到右分別稱為第1列、第2列、…….用圖2所示的方框在圖1中框住16個(gè)數(shù),把其中沒有被陰影覆蓋的四個(gè)數(shù)分別記為A、B、C、D.設(shè)Ax

1)在圖1中,2018排在第   行第   列;排在第m行第n列的數(shù)為   ,其中m1,1n8,且都是正整數(shù);(直接寫出答案)

2)若A+2B+3D357,求出C所表示的數(shù);

3)在圖(2)中,被陰影覆蓋的這些數(shù)的和能否為4212?如果能,請(qǐng)求出這些數(shù)中最大的數(shù),如果不能,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在ABC 中,AD平分∠BAC,AEBC,∠B=40°,∠C=70°.

(1)求∠DAE的度數(shù);

(2)如圖②,若把“AEBC”變成“點(diǎn)FDA的延長(zhǎng)線上,FEBC”,其它條件不變,求∠DFE的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案