下列圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是

 


    A．   　　       B．   　　　     C．  　　　     D．


D【解析】圖A為軸對稱圖但不是中心對稱圖形；圖B為中心對稱圖但不是軸對稱圖形；

        圖C既不是軸對稱圖也不是中心對稱圖形；

        圖D既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為落實(shí)“陽光體育”工程，某校計(jì)劃購買m個(gè)籃球和n個(gè)排球，已知籃球每個(gè)80元，排球每個(gè)60元，購買這些籃球和排球的總費(fèi)用為　　元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，由4個(gè)相同的小立方塊組成一個(gè)立體圖形，它的主視圖是

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)開展“陽光體育一小時(shí)”活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定開設(shè)A：踢毽子；B：籃球；C：跳繩；D：乒乓球四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.請結(jié)合圖中的信息解答下列問題：

 

（1）本次共調(diào)查了多少名學(xué)生？

（2）請將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

（3）若該中學(xué)有1200名學(xué)生，喜歡籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生約有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖1，拋物線y=ax2+bx -1經(jīng)過A（-1,0）、B（2,0）兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)C．點(diǎn)P為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)P作x軸的垂線交直線BC于點(diǎn)D，交x軸于點(diǎn)E．

（1）請直接寫出拋物線表達(dá)式和直線BC的表達(dá)式.

（2）如圖1，當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為   時(shí)，求證：△OBD∽△ABC.

（3）如圖2，若點(diǎn)P在第四象限內(nèi)，當(dāng)OE=2PE時(shí)，求△POD的面積.

（4）當(dāng)以點(diǎn)Ｏ、Ｃ、Ｄ為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí)，請直接寫出動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo).

 



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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在□中，延長AB到E，使BE＝AB，連接DE交BC

于F，則下列結(jié)論不一定成立的是

 A．   　　  B．   

 C．  　　　   D．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


分解因式：________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


由5個(gè)相同的立方體搭成的幾何體如圖，則它的主視圖是（　　）

　   A．      B．                                          C．        D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某服裝廠接到一份加工3000件服裝的訂單.應(yīng)客戶要求，需提前供貨，該服裝廠決定提高加工速度，實(shí)際每天加工的件數(shù)是原計(jì)劃的1.5倍，結(jié)果提前10天完工.原計(jì)劃每天加工多少件服裝？

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同步練習(xí)冊答案