8、已知AB為⊙O的直徑,C為AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),過(guò)C的直線(xiàn)與相切于點(diǎn)D,若BC=2,CD=4,則⊙O的半徑長(zhǎng)是( 。
分析:設(shè)圓的半徑是x,根據(jù)切割線(xiàn)定理得CD2=CB•AC,可求得CA與AB的長(zhǎng),從而可得到圓的半徑.
解答:解:設(shè)圓的半徑是x;
∵CD2=CB•AC,BC=2,CD=4,
∴CA=8,
∴AB=6,
∴圓的半徑是3.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題主要是運(yùn)用了切割線(xiàn)定理.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB為⊙O的直徑,PA,PC是⊙O的切線(xiàn),A,C為切點(diǎn),∠BAC=30°.
(Ⅰ)求∠P的大;
(Ⅱ)若AB=2,求PA的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、如圖,已知AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),CD⊥AB于D,AD=9,BD=4,以C為圓心,CD為半徑的圓與⊙O相交于P,Q兩點(diǎn),弦PQ交CD于E,則PE•EQ的值是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知AB為⊙O的直徑,C、D是直徑AB同側(cè)圓周上兩點(diǎn),且弧CD=弧BD,過(guò)D作DE⊥AC于點(diǎn)E,求證:DE是⊙O的切線(xiàn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•沙市區(qū)一模)如圖,已知AB為⊙O的直徑,PA與⊙O相切與點(diǎn)A,線(xiàn)段OP與弦AC垂直并相交于點(diǎn)D,OP與⊙O相交于點(diǎn)E,連接BC.
(1)求證:△PAD∽△ABC;
(2)若PA=10,AD=6,求AB和PE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知AB為半圓的直徑,弦AD、BC相交于M,點(diǎn)E在A(yíng)M上,且∠CEM=∠B,AB=1,則cos∠AMC的值等于線(xiàn)段(  )的長(zhǎng).

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