因式分解:
3m2n-12mn+12n.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知A=x-y+1,B=x+y+1,C=(x+y)(x-y)+2x.兩位同學(xué)對(duì)x、
y分別取了不同的值,求出A、B、C的值各不相同,但A×B-C的值卻總是一樣
的.由此這兩位同學(xué)得出結(jié)論:無論x、y取何值,A×B-C的值不變.你認(rèn)為這個(gè)
結(jié)論正確嗎?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在▱ABCD中,點(diǎn)E、F是AD、BC的中點(diǎn),連接BE、DF.
(1)求證:BE=DF.
(2)若BE平分∠ABC且交邊AD于點(diǎn)E,如果AB=6cm,BC=10cm,試求線段DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
表格描述的是y與x之間的函數(shù)關(guān)系:
x | … | ﹣2 | 0 | 2 | 4 | … |
y=kx+b | … | 3 | ﹣1 | m | n | … |
則m與n的大小關(guān)系是
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