(2012•鞍山)某實(shí)驗(yàn)學(xué)校為開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌,如果購(gòu)買(mǎi)3張兩人學(xué)習(xí)桌,1張三人學(xué)習(xí)桌需220元;如果購(gòu)買(mǎi)2張兩人學(xué)習(xí)桌,3張三人學(xué)習(xí)桌需310元.
(1)求兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌的單價(jià);
(2)學(xué)校欲投入資金不超過(guò)6000元,購(gòu)買(mǎi)兩種學(xué)習(xí)桌共98張,以至少滿足248名學(xué)生的需求,設(shè)購(gòu)買(mǎi)兩人學(xué)習(xí)桌x張,購(gòu)買(mǎi)兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌的總費(fèi)用為W 元,求出W與x的函數(shù)關(guān)系式;求出所有的購(gòu)買(mǎi)方案.
分析:(1)設(shè)每張兩人學(xué)習(xí)桌單價(jià)為a元和每張三人學(xué)習(xí)桌單價(jià)為b元,根據(jù)如果購(gòu)買(mǎi)3張兩人學(xué)習(xí)桌,1張三人學(xué)習(xí)桌需220元;如果購(gòu)買(mǎi)2張兩人學(xué)習(xí)桌,3張三人學(xué)習(xí)桌需310元分別得出等式方程,組成方程組求出即可;
(2)根據(jù)購(gòu)買(mǎi)兩種學(xué)習(xí)桌共98張,設(shè)購(gòu)買(mǎi)兩人學(xué)習(xí)桌x張,則購(gòu)買(mǎi)3人學(xué)習(xí)桌(98-x)張,根據(jù)以至少滿足248名學(xué)生的需求,以及學(xué)校欲投入資金不超過(guò)6000元得出不等式,進(jìn)而求出即可.
解答:解:(1)設(shè)每張兩人學(xué)習(xí)桌單價(jià)為a元和每張三人學(xué)習(xí)桌單價(jià)為b元,根據(jù)題意得出:
3a+b=220
2a+3b=310
,
解得:
a=50
b=70
,
答:兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌的單價(jià)分別為50元,70元;

(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)兩人學(xué)習(xí)桌x張,則購(gòu)買(mǎi)3人學(xué)習(xí)桌(98-x)張,
購(gòu)買(mǎi)兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌的總費(fèi)用為W 元,
則W與x的函數(shù)關(guān)系式為:W=50x+70(98-x)=-20x+6860;
根據(jù)題意得出:
50x+70(98-x)≤6000
2x+3(98-x)≥248

由50x+70(98-x)≤6000,
解得:x≥43,
由2x+3(98-x)≥248,
解得:x≤46,
故不等式組的解集為:43≤x≤46,
故所有購(gòu)買(mǎi)方案為:當(dāng)購(gòu)買(mǎi)兩人桌43張時(shí),購(gòu)買(mǎi)三人桌55張,
當(dāng)購(gòu)買(mǎi)兩人桌44張時(shí),購(gòu)買(mǎi)三人桌54張,
當(dāng)購(gòu)買(mǎi)兩人桌45張時(shí),購(gòu)買(mǎi)三人桌53張,
當(dāng)購(gòu)買(mǎi)兩人桌46張時(shí),購(gòu)買(mǎi)三人桌52張.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及不等式組的應(yīng)用,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),進(jìn)而找到所求的量的等量關(guān)系和不等關(guān)系.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•鞍山)為增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展一次“減碳環(huán)保,減少用車(chē)時(shí)間”的宣傳活動(dòng),對(duì)部分家庭五月份的平均每天用車(chē)時(shí)間進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查了多少個(gè)家庭?
(2)將圖①中的條形圖補(bǔ)充完整,直接寫(xiě)出用車(chē)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)時(shí)間段內(nèi);
(3)求用車(chē)時(shí)間在1~1.5小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(4)若該社區(qū)有車(chē)家庭有1600個(gè),請(qǐng)你估計(jì)該社區(qū)用車(chē)時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)的約有多少個(gè)家庭?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•鞍山三模)下列命題中正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•鞍山)如圖,某社區(qū)有一矩形廣場(chǎng)ABCD,在邊AB上的M點(diǎn)和邊BC上的N點(diǎn)分別有一棵景觀樹(shù),為了進(jìn)一步美化環(huán)境,社區(qū)欲在BD上(點(diǎn)B除外)選一點(diǎn)P再種一棵景觀樹(shù),使得∠MPN=90°,請(qǐng)?jiān)趫D中利用尺規(guī)作圖畫(huà)出點(diǎn)P的位置(要求:不寫(xiě)已知、求證、作法和結(jié)論,保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•鞍山)如圖,某河的兩岸PQ、MN互相平行,河岸PQ上的點(diǎn)A處和點(diǎn)B處各有一棵大樹(shù),AB=30米,某人在河岸MN上選一點(diǎn)C,AC⊥MN,在直線MN上從點(diǎn)C前進(jìn)一段路程到達(dá)點(diǎn)D,測(cè)得∠ADC=30°,∠BDC=60°,求這條河的寬度.(
3
≈1.732,結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字).

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