Question

請(qǐng)你分別舉出在學(xué)校中常見(jiàn)的類似于下列幾何體的兩個(gè)實(shí)例。

長(zhǎng)方體：　　圓柱體：

圓錐體：　　棱柱體：　　球體：

Answer 1

答案：
解析：

長(zhǎng)方體：裝墨水瓶的紙盒，桌子上平放的教科書． 　　圓柱體：沒(méi)有使用過(guò)的圓柱形鉛筆，圓柱形水桶． 　　圓錐體：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里用的圓錐形漏斗的圓錐形部分，圓口形防火用桶的底部． 　　棱柱體：師生騎的自行車上的六角螺母，樓房中的混凝土房梁． 　　球體：學(xué)校的體育用品足球、乒乓球．

提示：

分析：要舉出實(shí)例，我們必須掌握這幾種幾何體的特征．如長(zhǎng)方體是由六個(gè)面組成，至少有四個(gè)面是長(zhǎng)方形，另兩個(gè)面可能是長(zhǎng)方形，也可能是正方形，并且長(zhǎng)方體相對(duì)的兩個(gè)面是完全相同的兩個(gè)長(zhǎng)方形式正方形．所以，我們?cè)趯W(xué)校常見(jiàn)的裝墨水瓶的紙盒，桌子上平放的教科書等． 　　說(shuō)明：（1）我們?cè)诎褜W(xué)校實(shí)驗(yàn)室里用的圓錐形漏斗的圓錐形部分看成圓錐時(shí)，我們是把圓錐形部分和管的接口看成了一點(diǎn)．（2）圓柱體和棱柱體自身的上下兩個(gè)底面是完全相同的兩個(gè)圖形，否則就不是圓柱體或棱柱體．如上底大、下底小的圓口形水桶，就不是圓柱體．