小明家五月份總支出共計(jì)1200元，各項(xiàng)支出如圖所示，那么其用于教育上的支出是元。
216
總支出×教育上的支出所占的百分比=用于教育上的支出，用于教育上的支出所占百分比是18%，代入計(jì)算即可．
解：用于教育上的支出：1200×18%=216元．
本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的定義，其中各部分的數(shù)量=總體×其所占的百分比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)開展了一次“誠(chéng)信做人”的主題演講比賽．賽程共分“預(yù)賽、復(fù)賽和決賽”三個(gè)階段，預(yù)賽由各班舉行，全員參加，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分．統(tǒng)計(jì)后制成“預(yù)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖（未畫完整）”，從預(yù)賽中各年級(jí)產(chǎn)生名選手進(jìn)行復(fù)賽，成績(jī)見“復(fù)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”．（采用分制，得分都為分以上的整數(shù)．）
 
（1）如果將九年級(jí)預(yù)賽成績(jī)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則“分以上的人數(shù)”對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是___________．
（2）如果八年級(jí)復(fù)賽成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823004157961353.png" style="vertical-align:middle;" />分以上的人數(shù)是預(yù)賽時(shí)同類成績(jī)?nèi)藬?shù)的，請(qǐng)補(bǔ)全預(yù)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖．
（3）復(fù)賽成績(jī)中，七年級(jí)選手的成績(jī)的中位數(shù)是___________；九年級(jí)選手的成績(jī)的眾數(shù)是         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某市近五年國(guó)民消費(fèi)指數(shù)增長(zhǎng)率分別為8．5％，9．2％，9．9％，l0．2％，
11．2％．業(yè)內(nèi)人士評(píng)論說(shuō)：“這五年消費(fèi)指數(shù)增長(zhǎng)率相當(dāng)平穩(wěn)”，從統(tǒng)計(jì)角度看，“增長(zhǎng)率相當(dāng)平穩(wěn)”說(shuō)明下列哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量比較小。
A．方差B．平均數(shù)C．眾數(shù)D．中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

對(duì)某班同學(xué)的身高進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（單位：厘米），頻數(shù)分布表中165.5~170.5這一組學(xué)生人數(shù)是12,頻率是0.25,則該班共有____名學(xué)生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了測(cè)量調(diào)查對(duì)象每分鐘的心跳次數(shù)，甲同學(xué)建議測(cè)量2分鐘的心跳次數(shù)再除以2，乙同學(xué)建議測(cè)量10秒鐘的心跳次數(shù)再乘以6.你認(rèn)為哪位同學(xué)的方法更具有代表性（  ）
A．甲同學(xué)B．乙同學(xué)C．兩種方法都具有代表性D．兩種方法都不合理

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某班13位同學(xué)參加每周一次的衛(wèi)生大掃除，按學(xué)校的衛(wèi)生要求需要完成總面積為80平方米的三個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)，三個(gè)項(xiàng)目的面積比例和每人每分鐘完成各項(xiàng)目的工作量如下圖所示：
（1）從下面的統(tǒng)計(jì)圖中可知：每人每分鐘擦課桌椅        m2；擦玻璃、擦課桌椅、掃地拖地的面積分別是         m2，        m2，         m2；
（2）x人每分鐘擦玻璃的面積是        m2（用x的式子表示）；
（3）他們一起完成掃地和拖地的任務(wù)后，把這13人分成兩組，一組去擦玻璃，一組去擦課桌椅。如果你是衛(wèi)生委員，這兩組的人數(shù)該如何分配，才能最快地完成任務(wù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

體育老師對(duì)甲乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，經(jīng)計(jì)算這兩名同學(xué)成績(jī)的平 均數(shù)相同，甲同學(xué)成績(jī)的方差是0.03，乙同學(xué)的成績(jī)（單位：m）如下：
2.3  2.2  2.5  2.1  2.4，那么這兩名同學(xué)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)比較穩(wěn)定的是     同學(xué)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


(10分)某中學(xué)為了了解全校的耗電情況，抽查了10天中全校每天的耗電量，數(shù)據(jù)如下表（單位：度）
度數(shù)（度）
96
97
102
113
114
120
天數(shù)（天）
1
1
2
3
1
2
 
（1）由表中的數(shù)據(jù)估計(jì)該校本月的耗電量（按30天計(jì)算）
（2）若當(dāng)?shù)孛慷入妰r(jià)0.5元，求該校一學(xué)年（按10個(gè)月計(jì)算）應(yīng)付電費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某班的學(xué)生對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的“愛心救助”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù)，如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖，圖中從左到右各長(zhǎng)方形的高度之比為3:4:5:8:6,又知此次調(diào)查中捐款25元和30元的同學(xué)一共42人。

（1）他們一共調(diào)查了多少人？
（2）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少？
（3）若該校共有1560名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生共捐款多少元

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