如圖，①若∠B＝∠1，那么根據(jù)________，可得________∥________．②若∠D＝∠1，那么根據(jù)________，可得________∥________．

答案：
解析：

　�、偻唤窍嗟葍芍本�平行,AD,BC

　　②內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行,AB,DC


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D是BC上一點(diǎn)，∠B＝∠DAC＝45°．

（1）如圖1，當(dāng)∠C＝45°時(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出圖中一對(duì)相等的線段；_________________
（2）如圖2，若BD＝2，BA＝，求AD的長(zhǎng)及△ACD的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省衢州市16校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

將一條兩邊沿平行的紙帶如圖折疊，若∠1＝62º，則∠2＝（       ）

A．62ºB．56ºC．45ºD．30º

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013年山東臨沂臨沭縣第二學(xué)期七年級(jí)期中數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上，三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ恰好分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C�！鰽BC中，

（1）如圖1，若∠A＝30°．則∠ABC＋∠ACB＝            度，∠XBC＋∠XCB＝           度；
（2）如圖2，改變直角三角板XYZ的位置，使三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ仍然分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C，若∠A＝x°，則∠ABX＋∠ACX＝           度；（用x 的代數(shù)式表示）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆山東臨沂臨沭縣第二學(xué)期七年級(jí)期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上，三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ恰好分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C�！鰽BC中，

（1）如圖1，若∠A＝30°．則∠ABC＋∠ACB＝            度，∠XBC＋∠XCB＝           度；

（2）如圖2，改變直角三角板XYZ的位置，使三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ仍然分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C，若∠A＝x°，則∠ABX＋∠ACX＝           度；（用x 的代數(shù)式表示）

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

如圖，菱形ABCD中，∠B＝60º，點(diǎn)E在邊BC上，點(diǎn)F在邊CD上．

(1)如圖1，若E是BC的中點(diǎn)，∠AEF＝60º，

求證：BE＝DF；

(2)如圖2，若∠EAF＝60º，

求證：△AEF是等邊三角形．

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案