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16．一次函數y=2x+4交x軸于點A，則點A的坐標為（-2，0）．

分析 根據一次函數解析式，令y=0，求得x的值，即可得到點A的坐標．

解答 解：一次函數y=2x+4中，當y=0時，0=2x+4，
解得x=-2，
∴點A的坐標為（-2，0）．
故答案為：（-2，0）

點評 本題主要考查了一次函數圖象上的點的坐標特征，解決問題的關鍵是利用直線解析式求直線與坐標軸的交點．注意區(qū)別：橫軸上的點的縱坐標為0，而縱軸上的點的橫坐標為0．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

6．為保護學生的身體健康，某中學課桌椅的高度都是按一定的關系配套設計的，下表列出5套符合條件的課桌椅的高度：
椅子高度x（cm）4542393633
桌子高度y（cm）8479746964
（1）假設課桌的高度為ycm，椅子的高度為xcm，請確定y與x的函數關系式；
（2）現有一把高38cm的椅子和一張高72.2cm的課桌，它們是否配套？為什么？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

7．如圖，直線AB，CD相交于點O，OA平分∠EOC．
（1）若∠EOC=72°，求∠BOD的度數；
（2）若∠DOE=2∠AOC，判斷射線OE，OD的位置關系并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

4．在一次尋寶游戲中，尋寶人找到了如圖所示的兩個標志，點A（2，3）、B（4，1），這兩個標志點到“寶藏”點的距離都是2，則“寶藏”點的坐標是（2，1）和（4，3）．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

11．如圖，在直角坐標系中，從原點O開始沿x軸正半軸取線段OA=1，依次截取AB=2，BC=4，CD=8…截取的每條線段長是前一條線段的2倍（如DE=2CD），然后分別以OA，AB，BC，CD，…為直徑畫半圓，依次記為第1，2，3，4…個半圓，按此規(guī)律，繼續(xù)畫半圓，過第4個和第5個兩個半圓的中點作直線l，則直線l與y軸交點的縱坐標是-15．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

1．在平面直角坐標系中，小明玩走棋的游戲，其走法是：棋子從原點出發(fā)，第1步向右走1個單位，第2步向右走2個單位，第3步向上走1個單位，第4步向右走1個單位，…，依此類推，第n步的走法是：當n能被3整除時，則向上走1個單位；當n被3除，余數為1時，則向右走1個單位；當n被3除，余數為2時，則向右走2個單位，當走完第8步時，棋子所處位置的坐標是（9，2）；當走完第2016步時，棋子所處位置的坐標是（2016，672）．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

8．李老師在某校教研后駕車回家，剛出校門比較通暢，上了高速路開始快速行駛，但下了高速路因下班高峰期比較擁堵，緩慢行駛到家．李老師某校出發(fā)所用的時間為x（分鐘），李老師距家的距離為y（千米），則圖中能反映y與x之間函數關系的大致圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

5．若兩個二次函數圖象的頂點，開口方向都相同，則稱這兩個二次函數為“同簇二次函數”．
（1）請寫出兩個為“同簇二次函數”的函數；
（2）已知關于x的二次函數y1=2x2-4mx+2m2+1，和y2=x2+bx+c，其中y1的圖象經過點A（1，1），若y1+y2為y1為“同簇二次函數”，求函數y2的表達式，并求當0≤x≤3時，y2的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

6．在同一個平面內有三條直線，若有且只有兩條直線平行，則它們（　　）
A．沒有交點B．只有一個交點C．有兩個交點D．有三個交點

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