【題目】一個(gè)直角三角形中，它的一個(gè)銳角的外角為135°，則這個(gè)三角形_____對(duì)稱(chēng)軸．（填“有”或“沒(méi)有”）

【答案】有

【解析】

根據(jù)三角形外角與內(nèi)角的關(guān)系和等腰三角形的性質(zhì)解答．

解：∵一個(gè)直角三角形中，它的一個(gè)銳角的外角為135°

則與之不相鄰的內(nèi)角為135°﹣90°＝45°

∴此三角形為等腰直角三角形，其對(duì)稱(chēng)軸是直角的垂直平分線(xiàn)．

故答案為：有．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】問(wèn)題引入：

(1)如圖1，在△ABC中，點(diǎn)O是∠ABC和∠ACB平分線(xiàn)的交點(diǎn)，若∠A＝α，則∠BOC＝ (用α表示)；

如圖2，∠CBO＝∠ABC，∠BCO＝∠ACB，∠A＝α，則∠BOC＝ (用α表示)；

拓展研究：

(2)如圖3，∠CBO＝∠DBC，∠BCO＝∠ECB，∠A＝α，猜想∠BOC＝ (用α表示)，并說(shuō)明理由；

(3)BO、CO分別是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的n等分線(xiàn)，它們交于點(diǎn)O，∠CBO＝∠DBC，∠BCO＝∠ECB，∠A＝α，請(qǐng)猜想∠BOC＝ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

A. 圓既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形B. 圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸

C. 圓的每一條直徑都是它的對(duì)稱(chēng)軸D. 圓的對(duì)稱(chēng)中心是它的圓心

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=ax﹢b的圖象交于C（4，﹣3），E（﹣3，4）兩點(diǎn)．且一次函數(shù)圖象交y軸于點(diǎn)A．

（1）求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式；

（2）求△COE的面積；

（3）點(diǎn)M在x軸上移動(dòng)，是否存在點(diǎn)M使△OCM為等腰三角形？若存在，請(qǐng)你直接寫(xiě)出M點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖（1）中編號(hào)①②③④的四個(gè)三角形中，關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)三角形的編號(hào)為______；關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)三角形的編號(hào)為______．在圖（2）中，畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的圖形△A1B1C1，并分別寫(xiě)出點(diǎn)A1，B1，C1的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB和DE是直立在地面上的兩根立柱．AB=4m，某一時(shí)刻AB在陽(yáng)光下的投影BC=3m．

（1）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出此時(shí)DE在陽(yáng)光下的投影．

（2）在測(cè)量AB的投影時(shí)，同時(shí)測(cè)量出DE在陽(yáng)光下的投影長(zhǎng)為8m，請(qǐng)你計(jì)算DE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，|m|＝5，求代數(shù)式2m﹣（a+b﹣1）+3cd的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列因式分解正確的是（ ）

A. x2-y2=(x-y)2 B. -a+a2=-a(1-a)

C. 4x2-4x+1=4x(x-1)+1 D. a2-4b2=(a+4b)(a -4b)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知有理數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示：

解答下列式子：
（1）比較a，|b|，c的大�。ㄓ谩埃肌边B接）；
（2）若m=|a+b|﹣|b﹣1|﹣|a﹣c|，試化簡(jiǎn)等式的右邊；
（3）在（2）的條件下，求 ﹣2017（m+c）2017的值．

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