已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=12,F(xiàn)為BC的中點(diǎn),D是FC上的一點(diǎn),過點(diǎn)D作BC的垂線交AC于點(diǎn)G,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,如果設(shè)DC=x,則
(1)圖中哪些線段(如線段BD可記作yBD)可以看成是x的函數(shù)[如yBD=12-x(0<x<6,yFD6-x(0<x<6)]?請(qǐng)?jiān)賹懗銎渲械乃膫(gè)函數(shù)關(guān)系式:①______;②______;③______;④______.
(2)圖中哪些圖形的面積(如△CDG的面積可記作S△CDG)可以看成是x的函數(shù)[如S△CDG=(0<x<6)],請(qǐng)?jiān)賹懗銎渲械膬蓚(gè)函數(shù)關(guān)系式:①______;②______.

【答案】分析:(1)△ABC中,AB=AC=10,BC=12,F(xiàn)為BC的中點(diǎn),則FC=BF=6,△ABF和△ACF是兩個(gè)全等的三角形,且△CGD∽△CAF,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等,即可寫出.(答案不唯一);
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)論,利用三角形的面積公式即可求解.(答案不唯一).
解答:解:(1)①yDG=x;②yGC=x;③yAG=+10;④yAE=(6-x)=-x+10;⑤yDE=(12-x)=-x+16;⑥yEG=(6-x)=-x+16;⑦yDE=(12-x)=-x+20等,其中0<x<6.
?(2)①S△AEG=(6-x)2=x2-16x+4;
?②S△BDE=(12-x)2=x2-16x+96;
??③S四邊形AGDF=(36-x2)=-x2+24;
??④S四邊形ABDG=-x2+48;
??⑤S四邊形AFDE=(12-x)2-24=x2-16x+72;
??⑥S四邊形BEGC=(72-12x+x2)=x2+16x+96等,其中0<x<6.
點(diǎn)評(píng):本題考查建立幾何量間的函數(shù)關(guān)系式,解本題時(shí)先要理解新定義的函數(shù)記法,再結(jié)合隱含的等腰三角形、兩線平行、三角形相似等條件,找出符合題意的函數(shù)解析式.本題結(jié)論較多,具有開放性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)M,AN平分∠DAC,交BC于點(diǎn)N.
求證:四邊形AMNE是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線相交于點(diǎn)F,過F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點(diǎn)D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點(diǎn)E在AC的垂直平分線上.
(1)請(qǐng)問:AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
(2)如果∠B=60°,請(qǐng)問BD和DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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