(2012•湛江)下列運算中,正確的是( 。
分析:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì),冪的乘方的性質(zhì),積的乘方的性質(zhì),合并同類項的法則,對各選項分析判斷后即可求得答案,注意排除法在解選擇題中的應(yīng)用.
解答:解:A、3a2-a2=2a2,故本選項錯誤;
B、(a23=a6,故本選項錯誤;
C、a3•a6=a9,故本選項正確;
D、(2a22=4a4,故本選項錯誤.
故選C.
點評:本題考查了合并同類項,同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,積的乘方的知識.注意理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012•湛江)先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問題:
例題:解一元二次不等式x2-4>0
解:∵x2-4=(x+2)(x-2)
∴x2-4>0可化為
(x+2)(x-2)>0
由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號得正”,得
x+2>0
x-2>0
 
x+2<0
x-2<0

解不等式組①,得x>2,
解不等式組②,得x<-2,
∴(x+2)(x-2)>0的解集為x>2或x<-2,
即一元二次不等式x2-4>0的解集為x>2或x<-2.
(1)一元二次不等式x2-16>0的解集為
x>4或x<-4
x>4或x<-4

(2)分式不等式
x-1
x-3
>0
的解集為
x>3或x<1
x>3或x<1
;
(3)解一元二次不等式2x2-3x<0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湛江)中學(xué)生騎電動車上學(xué)的現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.為此某媒體記者小李隨機調(diào)查了城區(qū)若干名中學(xué)生家長對這種現(xiàn)象的態(tài)度(態(tài)度分為:A:無所謂;B:反對;C:贊成)并將調(diào)査結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整)請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)査中.共調(diào)査了
200
200
名中學(xué)生家長;
(2)將圖①補充完整;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果.請你估計我市城區(qū)80000名中學(xué)生家長中有多少名家長持反對態(tài)度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湛江模擬)下列計算正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•攀枝花)下列四個命題:
①等邊三角形是中心對稱圖形;
②在同圓或等圓中,相等的弦所對的圓周角相等;
③三角形有且只有一個外接圓;
④垂直于弦的直徑平分弦所對的兩條。
其中真命題的個數(shù)有(  )

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