不解方程，判斷方程根的情況.　　　


 解：

這里的a＝2,b=－4,c=－1          

                                     

=16+8=24＞0

∴方程有兩個不相等的實數(shù)根


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知可寫成（　�。�

A．                B．            C．           D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


.將一根細(xì)木條固定在墻上，只需兩個釘子，依據(jù)的數(shù)學(xué)原理是           .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在一個不透明的袋子中裝有4個除顏色外完全相同的小球，其中白球1個，黃球1個，紅球2個，，摸出一個球不放回，再摸出一個球，兩次都摸到紅球的概率是（　�。�

　 A．          B．         C．           D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，將拋物線y=3x2先向右平移1個單位，再向上平移2個單位，得到的拋物線的解析式是             ．　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，反比例函數(shù)y1的圖象經(jīng)過點A(3，2),解答下列問題：

（1）求y1的函數(shù)關(guān)系式；

（2）過y1上任意一點B向x軸，y軸作垂線，交兩坐標(biāo)軸于C，D兩點,求矩形OCBD的面積;

（3）過點A的一次函數(shù)y2與反比例函數(shù)y1

的另一個交點E的橫坐標(biāo)為-1，求y2的關(guān)系式；

（4）通過圖象回答當(dāng)x取何值時，y1>y2；

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若∠A是銳角，且sin A=，則（       ）

A.<∠A<      B.<∠A<      C.<∠A<      D.<∠A<

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，在△ABC中，AD是BC邊上的高，.

（1）求證：AC＝BD;

（2）若，求AD的長.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


從小明家到學(xué)校有兩條路，一條沿北偏東45度方向可直達(dá)學(xué)校前門，另一條從小明家一直往東，到商店處向正北走200米，到學(xué)校后門，若兩條路的路程相等，學(xué)校南北走向，學(xué)校的后門在小明家北偏東67.5度處，學(xué)校從前門到后門的距離是    (    )

  A．200米       B．200米    C．200米    D．200米

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