在△ABC中,P是AB上的動(dòng)點(diǎn)(P異于A、B),過(guò)點(diǎn)P的直線截△ABC,使截得的三角形與△ABC相似,我們不妨稱這種直線為過(guò)點(diǎn)P的△ABC的相似線,簡(jiǎn)記為P(lx)(x為自然數(shù)).
(1)如圖①,∠A=90°,∠B=∠C,當(dāng)BP=2PA時(shí),P(l1)、P(l2)都是過(guò)點(diǎn)P的△ABC的相似線(其中l(wèi)1⊥BC,l2∥AC),此外,還有      條;
(2)如圖②,∠C=90°,∠B=30°,當(dāng)=         時(shí),P(lx)截得的三角形面積為△ABC面積的
(1)1;    (2)

試題分析:(1)存在另外 1 條相似線.
如圖1所示,過(guò)點(diǎn)P作l3∥BC交AC于Q,則△APQ∽△ABC;
故答案為:1;
(2)設(shè)P(lx)截得的三角形面積為S,S=SABC,則相似比為1:2.
如圖2所示,共有4條相似線:
①第1條l1,此時(shí)P為斜邊AB中點(diǎn),l1∥AC,∴=
②第2條l2,此時(shí)P為斜邊AB中點(diǎn),l2∥BC,∴=;
③第3條l3,此時(shí)BP與BC為對(duì)應(yīng)邊,且=,∴==;
④第4條l4,此時(shí)AP與AC為對(duì)應(yīng)邊,且=,∴==,∴=
故答案為:


點(diǎn)評(píng):本題引入“相似線”的新定義,考查相似三角形的判定與性質(zhì)和解直角三角形的運(yùn)算;難點(diǎn)在于找出所有的相似線,不要遺漏.
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如圖:矩形ABCD的長(zhǎng)AB=30,寬BC=20.

(1)如圖(1)若沿矩形ABCD四周有寬為1的環(huán)形區(qū)域,圖中所形成的兩個(gè)矩形ABCD與A′B′C′D′相似嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如圖(2),x為多少時(shí),圖中的兩個(gè)矩形ABCD與A′B′C′D′相似?

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(1)求證:△DQP∽△CBP;
(2)當(dāng)△DQP≌△CBP,且AB=8時(shí),求DP的長(zhǎng).

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已知一個(gè)矩形紙片OACB,將該紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(11,0),點(diǎn)B(0,6),點(diǎn)P為BC邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),經(jīng)過(guò)點(diǎn)O、P折疊該紙片,得點(diǎn)B′和折痕OP.設(shè)BP=t.

(Ⅰ)如圖①,當(dāng)∠BOP=30°時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(Ⅱ)如圖②,經(jīng)過(guò)點(diǎn)P再次折疊紙片,使點(diǎn)C落在直線PB′上,得點(diǎn)C′和折痕PQ,若AQ=m,試用含有t的式子表示m;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,當(dāng)點(diǎn)C′恰好落在邊OA上時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫(xiě)出結(jié)果即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知:如圖,在△ABC中,∠AED=∠B,則下列等式成立的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知AB⊥BD,ED⊥BD,C是線段BD的中點(diǎn),且AC⊥CE,ED=1,BD=4,那么AB=   

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如圖,n+1個(gè)上底、兩腰長(zhǎng)皆為1,下底長(zhǎng)為2的等腰梯形的下底均在同一直線上,設(shè)四邊形P1M1N1N2面積為S1,四邊形P2M2N2N3的面積為S2,…,四邊形PnMnNnNn+1的面積為Sn,通過(guò)逐一計(jì)算S1,S2,…,可得Sn=           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列圖形中是 _________  _________ 相似的.
(1)(2)(3)(4)

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如圖,格點(diǎn)圖中有2個(gè)三角形,若相鄰兩個(gè)格點(diǎn)的橫向距離和縱向距離都為1,則AB= ___,BC= ______,DE= _____,EF= ____,計(jì)算= _____= ____,我們會(huì)得到AB與DE這兩條線段的比值與BC,EF這兩條線段的比值 _____(填相等或不相等),即=,那么這四條線段叫做 ______ ,簡(jiǎn)稱比例線段.

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