如圖所示,在一條河的兩岸有兩個(gè)村莊,現(xiàn)要在河上建一座小橋,橋的方向與河流垂直,設(shè)河的寬度不變,試問(wèn):橋架在何處,才能使從A到B的距離最短?
分析:雖然A、B兩點(diǎn)在河兩側(cè),但連接AB的線(xiàn)段不垂直于河岸.關(guān)鍵在于使AP+BD最短,但AP與BD未連起來(lái),要用線(xiàn)段公理就要想辦法使P與D重合起來(lái),利用平行四邊形的特征可以實(shí)現(xiàn)這一目的.
解答:解:如圖,作BB'垂直于河岸GH,使BB′等于河寬,
連接AB′,與河岸EF相交于P,作PD⊥GH,
則PD∥BB′且PD=BB′,
于是PDBB′為平行四邊形,故PD=BB′.
根據(jù)“兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短”,AB′最短,即AP+BD最短.

故橋建立在PD處符合題意.
點(diǎn)評(píng):此題考查了軸對(duì)稱(chēng)---最短路徑問(wèn)題,要利用“兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短”,但許多實(shí)際問(wèn)題沒(méi)這么簡(jiǎn)單,需要我們將一些線(xiàn)段進(jìn)行轉(zhuǎn)化,即用與它相等的線(xiàn)段替代,從而轉(zhuǎn)化成兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短的問(wèn)題.目前,往往利用對(duì)稱(chēng)性、平行四邊形的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,以后還會(huì)學(xué)習(xí)一些線(xiàn)段轉(zhuǎn)化的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044

如圖所示,在一條河(l)的同一岸邊有A,B兩村莊,要在河邊修碼頭M,使AM+BM為最短,確定M點(diǎn)的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:中華題王 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:044

如圖所示,在一條河的兩岸分別有A、B兩個(gè)村莊,現(xiàn)要修一條垂直于河岸的橋,問(wèn)橋修在何處,能使從A村到B村所走的路程最短?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 北師大課標(biāo) 題型:044

如圖所示,在一條河的對(duì)岸有一高層建筑物,此建筑物的底部與河對(duì)岸的平面處在同一平面上.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方法測(cè)出這座建筑物的高度,不妨試試看.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇同步題 題型:解答題

如圖所示,是一條河,C河邊AB外一點(diǎn):
(1)過(guò)點(diǎn)C要修一條與河平行的綠化帶,請(qǐng)作出正確的示意圖;
(2)現(xiàn)欲用水管從河邊AB,將水引到C處,請(qǐng)?jiān)趫D上測(cè)量并計(jì)算出水管至少要多少?(本圖比例尺為1:2000)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案