已知:的兩邊AB、AD的長(zhǎng)是關(guān)于的方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

(1)當(dāng)為何值時(shí),是菱形?求出這時(shí)菱形的邊長(zhǎng);

(2)若AB=2,那么的周長(zhǎng)是多少?

 

【答案】

(1)m=1,邊長(zhǎng)是(2)5

【解析】

試題分析:(1)若四邊形ABCD是菱形

則AB=AD

又∵AB、AD的長(zhǎng)是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根

                                  1分

                                   3分

此時(shí)方程可化為:

                                   4分

∴當(dāng)時(shí),四邊形ABCD是菱形,菱形的邊長(zhǎng)為         5分

(2)∵AB=2

即此時(shí)方程的一個(gè)根為2                         6分

∴把代入得:

                                      7分

                                 9分

即此時(shí)平行四邊形相鄰的兩邊長(zhǎng)分別為:2,

∴平行四邊形的周長(zhǎng)為5   

考點(diǎn):解方程和平行四邊形的性質(zhì)

點(diǎn)評(píng):菱形的判定是?键c(diǎn),一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,四邊相等的是菱形,對(duì)角線互相垂直平分的是菱形

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

33、已知△ABC的兩邊AB、AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC=5.
(1)k為何值時(shí),△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?
(2)k為何值時(shí),△ABC是等腰三角形?并求此時(shí)△ABC的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC的兩邊AB、AC的中點(diǎn)分別為M、N.
(1)線段MN是△ABC的什么線?
(2)求證:MN∥BC,且MN=
12
BC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銳角三角形△ABC(如圖1)中,已知三角形的兩邊AB和AC的長(zhǎng)分別為c和b,這兩邊的夾角為θ,請(qǐng)你用b、c、θ表示銳角三角形的面積=
1
2
bc•sinθ
1
2
bc•sinθ
;如圖2,把角A變?yōu)殁g角,其他條件不變,且sin(180-θ)=sinθ,則鈍角三角形的面積=
1
2
bc•sinθ
1
2
bc•sinθ
(用b、c、θ表示);如圖3,已知△ABC的面積為1,求△AHE的面積
1
1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的兩邊AB、AC的長(zhǎng)度是關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+2)x+k2+2k=0的兩個(gè)根,第三邊長(zhǎng)為10,問(wèn)k為何值時(shí),△ABC是等腰三角形?并求出這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的兩邊AB、AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC的長(zhǎng)為5.
(1)求證:無(wú)論k為何值,關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)當(dāng)k為何值時(shí),△ABC是直角三角形;
(3)當(dāng)k為何值時(shí),△ABC是等腰三角形,并求△ABC的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案