【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8 cm,BC=6 cm.動(dòng)點(diǎn)P在線段AC上以5 cm/s的速度從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C.過(guò)點(diǎn)P作PD⊥AB于點(diǎn)D,以PD為一邊向右作矩形PDEF,并且使DE=AD.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s,矩形PDEF和△ABC重疊部分圖形周長(zhǎng)為y cm.
(1)當(dāng)點(diǎn)F落在邊BC上時(shí),求t的值;
(2)求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)矩形PDEF的面積被線段BC平分時(shí),t=______.
【答案】(1) t=;(2)①y=14t;②y=t+;③y=-t+20;(3) .
【解析】
(1)如圖1,由題意得出AB=10、AP=5t、PC=85t,利用△APD∽△ABC求得AD=4t、PD=3t,據(jù)此知PF=DE=AD=4t,由△CPF∽△CAB得,據(jù)此可得答案;
(2)分0<t≤,<t≤和≤t≤這三種情況,利用相似三角形的判定與性質(zhì)求出重合部分圖形的各邊長(zhǎng)度,從而得解;
(3)根據(jù)(1)、(2)所求結(jié)果,表示出四邊形PDEF的面積為PDDE=12t2、梯形PMBD的面積為(PM+BD)·PD=×[(8-5t)+10-4t]×3t,,根據(jù)題意列出方程,解之可得.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)F落在BC上時(shí),
∵AC=8 cm,BC=6 cm,∠C=90°,
∴AB=10cm,
由題意知,AP=5t,
∵四邊形PDEF為矩形,
∴∠PDA=∠C=90°,PF∥AB,PF=DE,
∵∠A=∠A,
∴△APD∽△ABC,
∴==,即==,則AD=4t,PD=3t,
∴PC=AC-AP=8-5t,PF=DE=AD=4t,
∵PF∥AB,
∴△CPF∽△CAB,
∴,即,
解得t=;
(2)①如圖2,當(dāng)0<t≤時(shí),
由(1)知,PD=EF=3t,PF=DE=4t,則y=2(3t+4t)=14t;
②如圖3,當(dāng)<t≤時(shí),
∵AP=5t,AD=DE=4t,
∴PC=8-5t,BE=10-8t,
由△CPH∽△CAB知,,即,
解得PH=(8-5t),CH=(8-5t),
由△BEG∽△BCA知,,即,
解得EG=(10-8t),BG=(10-8t),
則HG=BC-CH-BG=6-(8-5t)-(10-8t)=t-,
∴y=3t+4t+(8-5t)+t-+(10-8t)=t+,
③如圖4,當(dāng)≤t≤時(shí),
∵AP=5t,AD=DE=4t,PD=3t,
∴PC=8-5t,BD=AB-AD=10-4t,
由②知,PM=(8-5t),CM=(8-5t),則BM=BC-CM=6-(8-5t)=t,
∴y=3t+10-4t+(8-5t)+t=-t+20;
(3)如圖4,
由(1)知,四邊形PDEF的面積為PD·DE=3t·4t=12t2,
由(2)得梯形PMBD的面積為(PM+BD)·PD=×[(8-5t)+10-4t]×3t,
∴根據(jù)題意得:×[(8-5t)+10-4t]×3t=×12t2,
解得t=,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2)三點(diǎn),點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于軸對(duì)稱,點(diǎn)P是軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,0),過(guò)點(diǎn)P做軸的垂線l交拋物線于點(diǎn)Q,交直線BD于點(diǎn)M.
(1)求該拋物線所表示的二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)P在線段AB運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在點(diǎn)Q,使得△BOD∽△QBM?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)已知點(diǎn)F(0,),當(dāng)點(diǎn)P在軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),試求為何值時(shí),以D,M,Q,F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)在對(duì)角線上(可與點(diǎn)重合),,點(diǎn)在正方形的邊上.下面四個(gè)結(jié)論中,
①存在無(wú)數(shù)個(gè)四邊形是平行四邊形;
②存在無(wú)數(shù)個(gè)四邊形是菱形;
③存在無(wú)數(shù)個(gè)四邊形是矩形;
④至少存在一個(gè)四邊形是正方形.
所有正確結(jié)論的序號(hào)是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以線段AC為對(duì)角線的四邊形ABCD(它的四個(gè)頂點(diǎn)A,B,C,D按順時(shí)針?lè)较蚺帕?/span>),已知AB=BC=CD,∠ABC=100°,∠CAD=40°,則∠BCD的度數(shù)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知的圓心為點(diǎn),拋物線y=ax2﹣x+c過(guò)點(diǎn)A,與交于B、C兩點(diǎn),連接AB、AC,且AB⊥AC,B、C兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別是2、1.
(1)求B、C點(diǎn)坐標(biāo)和拋物線的解析式;
(2)直線y=kx+1經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)D.點(diǎn)E(與點(diǎn)D不重合)在該直線上,且AD=AE,請(qǐng)判斷點(diǎn)E是否在此拋物線上,并說(shuō)明理由;
(3)如果直線y=k1x﹣1與⊙A相切,請(qǐng)直接寫出滿足此條件的直線解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為的直徑,于點(diǎn),是上一點(diǎn),且,延長(zhǎng)至點(diǎn),連接,使,延長(zhǎng)與交于點(diǎn),連結(jié),.
(1)連結(jié),求證:;
(2)求證:是的切線;
(3)若,,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖①是一個(gè)三角形,分別連接三邊中點(diǎn)得圖②,再分別連接圖②中的小三角形三邊中點(diǎn),得圖③……按此方法繼續(xù)下去.
在第個(gè)圖形中有______個(gè)三角形(用含的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】西安市的大雁塔又名“慈恩寺塔”,是國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位,玄奘為保存由天竺經(jīng)絲綢之路帶回長(zhǎng)安的經(jīng)卷主持修建了大雁塔,最初五層,后加蓋至九層,是西安市的標(biāo)志性建筑之一,某校社會(huì)實(shí)踐小組為了測(cè)量大雁塔的高度,在地面上C處垂直于地面豎立了高度為2米的標(biāo)桿CD,這時(shí)地面上的點(diǎn)E,標(biāo)桿的頂端點(diǎn)D,大雁塔的塔尖點(diǎn)B正好在同一直線上,測(cè)得EC=4米,將標(biāo)桿CD向后平移到點(diǎn)G處,這時(shí)地面上的點(diǎn)F,標(biāo)桿的頂端點(diǎn)H,大雁塔的塔尖點(diǎn)B正好在同一直線上(點(diǎn)F,點(diǎn)G,點(diǎn)E,點(diǎn)C與塔底處的點(diǎn)A在同一直線上),這時(shí)測(cè)得FG=6米,GC=53米,請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算大雁塔的高度AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是半圓的直徑,為半圓的圓心,是弦,取的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).
(1)求證:是半圓的切線;
(2)當(dāng),時(shí),求的長(zhǎng);
(3)當(dāng)時(shí),直接寫出面積最大時(shí),點(diǎn)到直徑的距離.
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