【題目】甲、乙兩車都從A地駛向B地,并以各自的速度勻速行駛甲車比乙車早行駛,甲車途中休息了設甲車行駛時間為,下圖是甲乙兩車行駛的距離與的函數(shù)圖象,根據(jù)題中信息回答問題:
填空:______,______;
當乙車出發(fā)后,求乙車行駛路程與的函數(shù)解析式,并寫出相應的x的取值范圍;
當甲車行駛多長時間時,兩車恰好相距50km?請直接寫出答案.
【答案】(1)1,40;(2)y=80x-160, (3),,,.
【解析】
用休息后出發(fā)時間減去即為m的值;根據(jù)甲勻速行駛即可求出a的值;
設乙行駛路程,找出圖象上和代入即可求出k,b值,從而求出解析式;
用待定系數(shù)法求出甲路程y與時間x的關系,由“兩車相距50km”得到列出方程求出x即為答案.
.
甲車勻速行駛,
.
設乙行駛路程,依題意得,
,
解得,.
乙行駛路程.
當時,,解得,.
自變量取值范圍為.
設甲在后一段路程,依題意得,
,解得.
甲路程.
當時,由兩車相距50km得,
解得,.
當時,若兩車相距50km,則
解得,.
當時,乙車已到達目的地,兩車相距50km,則
解得,.
故答案為,,,.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,我們把經(jīng)過同一點的所有直線稱為過這一點的直線束,如下圖,所有經(jīng)過點P的直線,稱為過點P的直線束.
例如:直線y=kx,當k取不同實數(shù)時,在圖象上可以得到過原點(0,0)的直線束,這個直線束的一般表達式為y=kx.
(1)當k取不同實數(shù)時,y=kx﹣3是過點( , )的直線束;
(2)當k取什么實數(shù)時,直線束y=kx﹣3中的直線與x軸、y軸圍成的三角形面積為3?
(3)當k取什么實數(shù)時,直線束y=kx﹣2k+3中的直線與x軸、y軸圍成的三角形面積為12?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(2015南通)如圖,在ABCD中,點E,F分別在AB,DC上,且ED⊥DB,FB⊥BD.
(1)求證:△AED≌△CFB;
(2)若∠A=30°,∠DEB=45°,求證:DA=DF.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正方形MNOK和正六邊形ABCDEF邊長均為2,把正方形放在正六邊形中,使OK邊與AB邊重合,如圖所示,按下列步驟操作:將正方形在正六邊形中繞點B順時針旋轉,使KM邊與BC邊重合,完成第一次旋轉;再繞點C順時針旋轉,使MN邊與CD邊重合,完成第二次旋轉;…在這樣連續(xù)6次旋轉的過程中,點B,M之間距離的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是中國古代數(shù)學專著在數(shù)學上有其獨到的成就,不僅最早提到了分數(shù)問題,首先記錄了“盈不足”等問題.如有一道闡述“盈不足”的問題,原文如下:今有共買雞,人出九,盈十一;人出六,不足十六.問人數(shù)、雞價各幾何?譯文為:現(xiàn)有若干人合伙出錢買雞,如果每人出9文錢,就會多11文錢;如果每人出6文錢又會缺16文錢,問買雞的人數(shù)、雞的價格各是多少?通過計算可得買雞的人數(shù)是( )
A.6B.7C.8D.9
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 如圖,CD為⊙O直徑,CD⊥AB于點F,AE⊥BC于E,AE過圓心O,且AO=1.則四邊形BEOF的面積為( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,分別延長OA,OC到點E,F,使AE=CF,依次連接B,F,D,E各點.
(1)求證:△BAE≌△BCF;
(2)若∠ABC=50°,則當∠EBA= °時,四邊形BFDE是正方形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A(4,0),B兩點,與y軸交于點C(0,2),對稱軸x=1,與x軸交于點H.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)直線y=kx+1(k≠0)與y軸交于點E,與拋物線交于點 P,Q(點P在y軸左側,點Q在y軸右側),連接CP,CQ,若△CPQ的面積為,求點P,Q的坐標;
(3)在(2)的條件下,連接AC交PQ于G,在對稱軸上是否存在一點K,連接GK,將線段GK繞點G順時針旋轉90°,使點K恰好落在拋物線上,若存在,請直接寫出點K的坐標;若不存在,請說明理由.
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