作業(yè)寶如圖,直線AB交x軸于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)A(0,4),直線DM⊥x軸正半軸于點(diǎn)M,交線段AB于點(diǎn)C,DM=6,連接DA,∠DAC=90°,AD:AB=1:2.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)O、D、B三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式.

解:(1)如圖,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥OA于H.
則∠DHA=∠AOB=90°.
又∵∠DAC=90°,
∴∠HDA=∠OAB(同角的余角相等),
∴△ADH∽△BAO,
=
又∵AD:AB=1:2,A(0,4),
=,
則HD=2,
又∵DM=6,
∴D(2,6);

(2)由(1)知,D(2,6).
如圖,又∵A(0,4),OH=DM=6,
∴HD=HA=2,
∴△HDA是等腰直角三角形,
∴△AOB也是等腰直角三角形,
∴OA=OB=4,
∴B(4,0).
由拋物線過(guò)O(0,0),B(4,0)兩點(diǎn),設(shè)拋物線解析式為y=ax(x-4)(a≠0),
將D(2,6)代入,得a=-1.5,所以,拋物線解析式為y=-1.5x(x-4)(或y=-1.5x2+6x).
分析:(1)如圖,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥OA于H.構(gòu)建相似三角形:△ADH∽△BAO,由相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例求得HD=2,所以D(2,6);
(2)此題已知拋物線與x軸交于點(diǎn)O、B,所以可以設(shè)交點(diǎn)式方程y=ax(x-4)(a≠0),然后把點(diǎn)D的坐標(biāo)代入來(lái)求a的值.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的綜合運(yùn)用.其中涉及到的知識(shí)點(diǎn)有待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,相似三角形的判定與性質(zhì)等.此題難度較大,關(guān)鍵是根據(jù)△ABO的形狀來(lái)求得點(diǎn)B的坐標(biāo).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB交x軸于點(diǎn)A(2,0),交拋物線y=ax2于點(diǎn)B(1,
3
),點(diǎn)C到△OAB精英家教網(wǎng)各頂點(diǎn)的距離相等,直線AC交y軸于點(diǎn)D.
(1)填空:a=
 
,△OAB是
 
三角形.
(2)連接BC與BD,求四邊形OCBD的面積;
(3)當(dāng)x>0時(shí),在直線OC和拋物線y=ax2上是否分別存在點(diǎn)P和點(diǎn)Q,使四邊形DOPQ為特殊的梯形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB交x軸正半軸于點(diǎn)A(a,0),交y軸正半軸于點(diǎn)B(0,b),且a、b滿足
a-4
+精英家教網(wǎng)|4-b|=0
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)D為OA的中點(diǎn),連接BD,過(guò)點(diǎn)O作OE⊥BD于F,交AB于E,求證:∠BDO=∠EDA.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB交x軸正半軸于點(diǎn)A(a,0),交y軸正半軸于點(diǎn)B(0,b),且a、b滿足
a-4
+|4-b|=0,
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)D為OA的中點(diǎn),連接BD,過(guò)點(diǎn)O作OE⊥BD于F,交AB于E,求證∠BDO=∠EDA;
(3)如圖,P為x軸上A點(diǎn)右側(cè)任意一點(diǎn),以BP為邊作等腰Rt△PBM,其中PB=PM,直線MA交y軸于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段OQ的長(zhǎng)是否發(fā)生變化?若不變,求其值;若變化,求線段OQ的取值范圍.
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•長(zhǎng)寧區(qū)二模)如圖,直線AB交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,O是坐標(biāo)原點(diǎn),A(-3,0)且sin∠ABO=
35
,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),C(-1,0).
(1)求直線AB和拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D(2,0),在直線AB上有點(diǎn)P,使得△ABO和△ADP相似,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,以A為圓心,AP長(zhǎng)為半徑畫⊙A,再以D為圓心,DO長(zhǎng)為半徑畫⊙D,判斷⊙A和⊙D的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•鞍山)如圖,直線AB交x軸于點(diǎn)B(4,0),交y軸于點(diǎn)A(0,4),直線DM⊥x軸正半軸于點(diǎn)M,交線段AB于點(diǎn)C,DM=6,連接DA,∠DAC=90°.
(1)直接寫出直線AB的解析式;
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P是線段MB上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,交AB于點(diǎn)F,交過(guò)O、D、B三點(diǎn)的拋物線于點(diǎn)E,連接CE.是否存在點(diǎn)P,使△BPF與△FCE相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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