【題目】如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB4cm,BE5cm,點(diǎn)EAD邊上的一點(diǎn),AE、DE分別長(zhǎng)acmbcm,滿(mǎn)足(a3)2|2ab9|0.動(dòng)點(diǎn)PB點(diǎn)出發(fā),以2cm/s的速度沿B→C→D運(yùn)動(dòng),最終到達(dá)點(diǎn)D,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s

1a______cm,b______cm

2t為何值時(shí),EP把四邊形BCDE的周長(zhǎng)平分?

3)另有一點(diǎn)Q從點(diǎn)E出發(fā),按照E→D→C的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為1cm/s,若PQ兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).求t為何值時(shí),△BPQ的面積等于6cm2

【答案】133;(2t2s;(3tss5s

【解析】

1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可求出ab的值;

2)計(jì)算出四邊形BCDE的周長(zhǎng),根據(jù)ED+DC=79判斷出點(diǎn)PBC上,從而得到BP的值,進(jìn)而根據(jù)點(diǎn)P的速度求出時(shí)間即可;

3)分別對(duì)點(diǎn)P和點(diǎn)Q的位置進(jìn)行分類(lèi)討論,當(dāng)0t≤3當(dāng)3t≤,當(dāng)t≤5,表達(dá)出△BPQ的面積,列出方程即可解答.

解:(1)∵(a3)2|2ab9|0

a3=0,2ab9

解得:a=3,b=3

故答案為:3,3

2C四邊形BCDEBCCDDEEB18cm

EP把四邊形BCDE的周長(zhǎng)平分,

ED+DC=79,

∴點(diǎn)PBC上,

BE+BP=9cm,

BP4cm,

t2s,

∴當(dāng)t2s時(shí),EP把四邊形BCDE的周長(zhǎng)平分.

3)∵BC=6,ED=3,DC=4,

∴當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q相遇時(shí),2t+t=6+3+4,解得:t=s,

當(dāng)t=3時(shí),點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C,點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)D

當(dāng)t=5時(shí),點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D,兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)停止,

當(dāng)0t≤3,點(diǎn)PBC上,此時(shí)點(diǎn)Q在線(xiàn)段ED上,如圖1

,

解得:ts,

當(dāng)3t≤,相遇前,此時(shí)點(diǎn)P,點(diǎn)Q均在CD上,如圖2,

PC=2t-6,CQ=3+4-t

PQ=3+4-t-(2t-6)

解得:ts,

當(dāng)t≤5,相遇后,點(diǎn)P,點(diǎn)Q均在CD上,如圖3,

PQ=PC-CQ=2t-6-(7-t)=3t-13,

解得:t5s

綜上,tss5s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題:

老舍先生曾說(shuō)“天堂是什么樣子,我不曉得,但從我的生活經(jīng)驗(yàn)去判斷,北平之秋便是天堂!保ㄕ浴蹲〉膲(mèng)》)金黃色的銀杏葉為北京的秋增色不少。

小宇家附近新修了一段公路,他想給市政寫(xiě)信,建議在路的兩邊種上銀杏樹(shù)。他先讓爸爸開(kāi)車(chē)駛過(guò)這段公路,發(fā)現(xiàn)速度為60千米/小時(shí),走了約3分鐘,由此估算這段路長(zhǎng)約_______千米。

然后小宇查閱資料,得知銀杏為落葉大喬木,成年銀杏樹(shù)樹(shù)冠直徑可達(dá)8米。小宇計(jì)劃從路的起點(diǎn)開(kāi)始,每a米種一棵樹(shù),繪制示意圖如下:

考慮到投入資金的限制,他設(shè)計(jì)了另一種方案,將原計(jì)劃的a擴(kuò)大一倍,則路的兩側(cè)共計(jì)減少200棵樹(shù),請(qǐng)你求出a的值。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在任意四邊形ABCD中,MN,P,Q分別是AB,BC,CD,DA上的點(diǎn),對(duì)于四邊形MNPQ的形狀,以下結(jié)論中,錯(cuò)誤的是  

A. 當(dāng)M,NP,Q是各邊中點(diǎn),四邊MNPQ一定為平行四邊形

B. 當(dāng)M,N,P,Q是各邊中點(diǎn),且時(shí),四邊形MNPQ為正方形

C. 當(dāng)M,NP,Q是各邊中點(diǎn),且時(shí),四邊形MNPQ為菱形

D. 當(dāng)M,N、P、Q是各邊中點(diǎn),且時(shí),四邊形MNPQ為矩形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1的方格紙中,△ABC的頂點(diǎn)都在方格紙格點(diǎn)上.將△ABC向左平移2格,再向上平移4格.

1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平移后的△A′B′C′,

2)再在圖中畫(huà)出△A′B′C′的高C′D′,并求出△ABC在整個(gè)平移過(guò)程中線(xiàn)段AC掃過(guò)的面積為________

3)能使SMBC=SABC的格點(diǎn)M共有_______個(gè)(點(diǎn)M異于點(diǎn)A

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,﹣1).

(1)試作出△ABCC為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形△A1B1C;

(2)以原點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心,再畫(huà)出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2,并寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OABC為矩形,A(10,0),C(0,4),點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),點(diǎn)P在邊BC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度由點(diǎn)C向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).

(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PODB是平行四邊形?

(2)在線(xiàn)段PB上是否存在一點(diǎn)Q,使得ODQP為菱形?若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)OPD為等腰三角形時(shí),寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不必寫(xiě)過(guò)程).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的推理過(guò)程,在括號(hào)內(nèi)填上推理的依據(jù),如圖:

∵∠1+2=180°,∠2+4=180°(已知)

∴∠1=4( )

ca( )

又∵∠2+3=180°(已知 )

3=6( )

∴∠2+6=180°( )

ab( )

cb( )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD中,∠A是銳角,E為邊AD上一點(diǎn),△ABE沿著BE折疊,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F恰好落在邊CD上,連接EF,BF,給出下列結(jié)論:

①若∠A=70°,則∠ABE=35°;②若點(diǎn)FCD的中點(diǎn),則SABES菱形ABCD

下列判斷正確的是( 。

A. ①,②都對(duì)B. ①,②都錯(cuò)C. ①對(duì),②錯(cuò)D. ①錯(cuò),②對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】真假命題的思考.

一天,老師在黑板上寫(xiě)下了下列三個(gè)命題:

①垂直于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行;

②若,則

③若的兩邊所在直線(xiàn)分別平行,則.

小明和小麗對(duì)話(huà)如下,

小明:“命題①是真命題,好像可以證明.”

小麗:“命題①是假命題,好像少了一些條件.”

1)結(jié)合小明和小麗的對(duì)話(huà),談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn).如果你認(rèn)為是真命題,請(qǐng)證明:如果你認(rèn)為是假命題,請(qǐng)?jiān)黾右粋(gè)適當(dāng)?shù)臈l件,使之成真命題.

2)請(qǐng)?jiān)诿}②、命題③中選一個(gè),如果你認(rèn)為它是真命題,請(qǐng)證明:如果你認(rèn)為它是假命題,請(qǐng)舉出反例.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案