【題目】在銳角△ABC中,AB=6,BC=11,∠ACB=30°,將△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到△A1BC1.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C1在線段CA上時(shí),∠CC1A1=_____°;
(2)如圖2,連接AA1,CC1.若△ABA1的面積為24,求△CBC1的面積;
(3)如圖3,點(diǎn)E為線段AB中點(diǎn),點(diǎn)P是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),在△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)過(guò)程中,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是P1,求在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線段EP1長(zhǎng)度的最大值與最小值的差.
【答案】(1)60;(2)=;(3)11.5.
【解析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:∠A1C1B=30°,再由等邊對(duì)等角得∠BC1C=30°,則∠CC1A1=60°;
(2)由△ABC≌△A1BC1得比例式,證明△ABA1∽△CBC1,根據(jù)面積比等于相似比的平方求出△CBC1的面積;
(3)作輔助線,當(dāng)點(diǎn)P在D處時(shí)BP最小,則BP1最小,EP1最;當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)C處時(shí),BP最大,則BP1最大,EP1最大,代入計(jì)算.
(1)如圖1,
由旋轉(zhuǎn)得:∠A1C1B=∠C=30°,BC=BC1,
∴∠C=∠BC1C=30°,
∴∠CC1A1=60°,
故答案為:60;
(2)如圖2,
∵△ABC≌△A1BC1,
∴BA=BA1,BC=BC1,∠ABC=∠A1BC1,
∴,
∵∠ABA1=∠CBC1,
∴△ABA1∽△CBC1,
∴=,
∵=24,
∴=;
(3)如圖4,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AC,D為垂足,
∵△ABC為銳角三角形,
∴點(diǎn)D在線段AC上,
在Rt△BCD中,BD=BC×sin30°=5.5,
以B為圓心,BD為半徑畫(huà)圓交AB于P1′,BP1有最小值BP1′.
∴EP1的最小值為5.5﹣3=2.5,
以B為圓心,BC為半徑畫(huà)圓交AB的延長(zhǎng)線于P1″,BP1有最大值BP1″.
此時(shí)EP1的最大值為11+3=14,
∴線段EP1的最大值與最小值的差為14﹣2.5=11.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
環(huán)視當(dāng)今世界,科技創(chuàng)新已成為發(fā)達(dá)國(guó)家保持持久競(jìng)爭(zhēng)力的“法寶”.研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)活動(dòng)的規(guī)模和強(qiáng)度指標(biāo)反映一個(gè)地區(qū)的科技實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力.
北京市在研究和實(shí)驗(yàn)發(fā)展(R&D)活動(dòng)中的經(jīng)費(fèi)投入也在逐年增加.2012年北京市全年研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)投入1031.1億元,比上年增長(zhǎng)10.1%.2013年全年研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)投入1200.7億元.2014年全年研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)投入1286.6億元.2015年研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)投入1367.5億元.2016年研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)投入1479.8億元,相當(dāng)于地區(qū)生產(chǎn)總值的5.94%.
(以上數(shù)據(jù)來(lái)源于北京市統(tǒng)計(jì)局)
根據(jù)以上材料解答下列問(wèn)題:
(1)用折線統(tǒng)計(jì)圖或者條形統(tǒng)計(jì)圖將2012﹣2016年北京市在研究和實(shí)驗(yàn)發(fā)展(R&D)活動(dòng)中的經(jīng)費(fèi)投入表示出來(lái),并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,預(yù)估2017年北京市在研究和實(shí)驗(yàn)發(fā)展(R&D)活動(dòng)中的經(jīng)費(fèi)投入約為多少億元,寫(xiě)出你的預(yù)估理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC交直線AB于點(diǎn)F,連接CF.
(1)如圖1,點(diǎn)D在BC上,AB與DE交于點(diǎn)G,連接BE.求證:四邊形DCFE是平行四邊形;
(2)如圖2,點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,若四邊形CDEF是矩形,AC=7,BC=4,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的3月15日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,許多家居商城都會(huì)利用這個(gè)契機(jī)進(jìn)行打折促銷活動(dòng).甲賣家的A商品成本為600元,在標(biāo)價(jià)1000元的基礎(chǔ)上打8折銷售.
(1)現(xiàn)在甲賣家欲繼續(xù)降價(jià)吸引買(mǎi)主,問(wèn)最多降價(jià)多少元,才能使利潤(rùn)率不低于20%?
(2)據(jù)媒體爆料,有一些賣家先提高商品價(jià)格后再降價(jià)促銷,存在欺詐行為.乙賣家也銷售A商品,其成本、標(biāo)價(jià)與甲賣家一致,以前每周可售出50件,現(xiàn)乙賣家先將標(biāo)價(jià)提高2m%,再大幅降價(jià)24m元,使得A商品在3月15日那一天賣出的數(shù)量就比原來(lái)一周賣出的數(shù)量增加了 m%,這樣一天的利潤(rùn)達(dá)到了20000元,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車間同時(shí)開(kāi)始加工一批服裝.從開(kāi)始加工到加工完這批服裝甲車間工作了9小時(shí),乙車間在中途停工一段時(shí)間維修設(shè)備,然后按停工前的工作效率繼續(xù)加工,直到與甲車間同時(shí)完成這批服裝的加工任務(wù)為止.設(shè)甲、乙兩車間各自加工服裝的數(shù)量為y(件).甲車間加工的時(shí)間為x(時(shí)),y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.甲車間每小時(shí)加工服裝80件
B.這批服裝的總件數(shù)為1140件
C.乙車間每小時(shí)加工服裝為60件
D.乙車間維修設(shè)備用了4小時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黔東南州某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外學(xué)習(xí)實(shí)踐情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),設(shè)學(xué)生時(shí)間為t(小時(shí)),A:t<1,B:1≤t<1.5,C:1.5≤t<2,D:t≥2,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)本次抽樣調(diào)查中,學(xué)習(xí)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi)?
(3)表示B等級(jí)的扇形圓心角α的度數(shù)是多少?
(4)在此次問(wèn)卷調(diào)查中,甲班有2人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)2小時(shí),乙班有3人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)2小時(shí),若從這5人中任選2人去參加座談,試用列表或化樹(shù)狀圖的方法求選出的2人來(lái)自不同班級(jí)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的統(tǒng)計(jì)圖反映了2013﹣2018年中國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與人均消費(fèi)支出的情況.
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列推斷不合理的是( 。
A.2013﹣2018年,我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和人均消費(fèi)支出均逐年增加
B.2013﹣2018年,我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入平均每年增長(zhǎng)超過(guò)2400元
C.從2015年起,我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出超過(guò)20000元
D.2018年我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出占人均可支配收入的百分比超過(guò)70%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于P,Q兩點(diǎn)給出如下定義:若點(diǎn)P到兩坐標(biāo)軸的距離之和等于點(diǎn)Q到兩坐標(biāo)軸的距離之和,則稱P,Q兩點(diǎn)為同族點(diǎn).下圖中的P,Q兩點(diǎn)即為同族點(diǎn).
(1)已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,1),
①在點(diǎn)R(0,4),S(2,2),T(2, )中,為點(diǎn)A的同族點(diǎn)的是 ;
②若點(diǎn)B在x軸上,且A,B兩點(diǎn)為同族點(diǎn),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;
(2)直線l: ,與x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)D,
①M為線段CD上一點(diǎn),若在直線上存在點(diǎn)N,使得M,N兩點(diǎn)為同族點(diǎn),求n的取值范圍;
②M為直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若以(m,0)為圓心, 為半徑的圓上存在點(diǎn)N,使得M,N兩點(diǎn)為同族點(diǎn),直接寫(xiě)出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)水果店張阿姨以每斤2元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤4元的價(jià)格出售,每天可售出100斤,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價(jià)每降低0.1元,每天可多售出20斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價(jià)銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價(jià)降低x元,則每天的銷售量是 斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價(jià)降低多少元?
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