如圖,將一正方形紙片按下列順序折疊,然后將最后折疊的紙片沿虛線(xiàn)剪去小扇形,將紙片展開(kāi),得到的圖形是(   )
A
分析:對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題,學(xué)生只要親自動(dòng)手操作,答案就會(huì)很直觀(guān)地呈現(xiàn).
解答:解:嚴(yán)格按照?qǐng)D中的順序向下對(duì)折,向右對(duì)折,向右下角對(duì)折,從右下角剪去一個(gè)四分之一圓,展開(kāi)得到結(jié)論.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

. 如圖,是小剛在電腦中設(shè)計(jì)的一個(gè)電子跳蚤,每跳一次包括上升和下降,即由點(diǎn)A—B—C為一個(gè)完整的動(dòng)作。按照?qǐng)D中的規(guī)律,如果這個(gè)電子跳蚤落到9的位置,它需要跳的次數(shù)為          
A.5次B.6次C.7次D.8次(。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在3×5的棋盤(pán)上,一枚棋子每次可以沿水平或者垂直方向移動(dòng)一小格,但不可以沿任何斜對(duì)角線(xiàn)移動(dòng).從某些待定的格子開(kāi)始,要求棋子經(jīng)過(guò)全部的小正方格恰好一次,但不必回到原來(lái)出發(fā)的小方格上.在這15個(gè)小方格中,有(    )個(gè)可以是這枚棋子出發(fā)的小方格.
A.6 B.8C.9D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第個(gè)圖形需要黑色棋子的個(gè)數(shù)是        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為鼓勵(lì)節(jié)約用電,某地對(duì)居民用戶(hù)用電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作如下規(guī)定:每戶(hù)每月用電如果不超過(guò)100度,那么每度電價(jià)按a元收費(fèi);如果超過(guò)100度,那么超過(guò)部分每度電價(jià)按b元收費(fèi).某戶(hù)居民在一個(gè)月內(nèi)用電160度,他這個(gè)月應(yīng)繳納電費(fèi)是    元(用含a、b的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(8分)如圖,要建一個(gè)面積為的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)(分為兩個(gè)區(qū)域),養(yǎng)雞場(chǎng)的一邊靠著一面長(zhǎng)為的墻,另幾條邊用總長(zhǎng)為的竹籬笆圍成,每塊區(qū)域的前面各開(kāi)一個(gè)寬的門(mén).求這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的長(zhǎng)與寬.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖9,給正五邊形的頂點(diǎn)依次編號(hào)為1,2,3,4,5.若從某一頂點(diǎn)開(kāi)始,沿正五邊形的邊順時(shí)針行走,頂點(diǎn)編號(hào)的數(shù)字是幾,就走幾個(gè)邊長(zhǎng),則稱(chēng)這種走法為一次“移位”.
如:小宇在編號(hào)為3的頂點(diǎn)時(shí),那么他應(yīng)走3個(gè)邊長(zhǎng),即從3→4→5→1為第一次“移位”,這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為1的頂點(diǎn);然后從1→2為第二次“移位”.若小宇從編號(hào)為2的頂點(diǎn)開(kāi)始,第10次“移位”后,則他所處頂點(diǎn)的編號(hào)是____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一組數(shù)1,, ,2 ,…符合這個(gè)規(guī)律的第8個(gè)數(shù)是     。

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同步練習(xí)冊(cè)答案