【題目】某校舉辦“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”知識(shí)競(jìng)賽,計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種獎(jiǎng)品共30件.其中甲種獎(jiǎng)品每件30元,乙種獎(jiǎng)品每件20元.
(1)如果購(gòu)買甲、乙兩種獎(jiǎng)品共花費(fèi)800元,那么這兩種獎(jiǎng)品分別購(gòu)買了多少件?
(2)若購(gòu)買乙種獎(jiǎng)品的件數(shù)不超過(guò)甲種獎(jiǎng)品件數(shù)的3倍,如何購(gòu)買甲、乙兩種獎(jiǎng)品,使得總花費(fèi)最少?
【答案】(1)甲購(gòu)買了20件,乙購(gòu)買了10件;(2)購(gòu)買甲獎(jiǎng)品8件,乙獎(jiǎng)品22件,總花費(fèi)最少
【解析】
(1)設(shè)甲購(gòu)買了x件乙購(gòu)買了y件,利用購(gòu)買甲、乙兩種獎(jiǎng)品共花費(fèi)了800元列方程組,然后解方程組計(jì)算即可;
(2)設(shè)甲種獎(jiǎng)品購(gòu)買了a件,乙種獎(jiǎng)品購(gòu)買了(30-a)件,利用購(gòu)買乙種獎(jiǎng)品的件數(shù)不超過(guò)甲種獎(jiǎng)品件數(shù)的3倍,然后列不等式后確定x的范圍即可得到該校的購(gòu)買方案.
解:(1)設(shè)甲購(gòu)買了x件,乙購(gòu)買了y件,
,
解得,
答:甲購(gòu)買了20件,乙購(gòu)買了10件;
(2)設(shè)購(gòu)買甲獎(jiǎng)品為a件.則乙獎(jiǎng)品為(30-a)件,根據(jù)題意可得:
30-a≤3a,
解得a≥,
又∵甲種獎(jiǎng)品每件30元,乙種獎(jiǎng)品每件20元,
總花費(fèi)=30a+20(30-a)=10a+600,總花費(fèi)隨a的增大而增大
∴當(dāng)a=8時(shí),總花費(fèi)最少,
答:購(gòu)買甲獎(jiǎng)品8件,乙獎(jiǎng)品22件,總費(fèi)用最少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[問(wèn)題解答]
兩個(gè)城鎮(zhèn)與一條公路位置如圖①所示.現(xiàn)電信部門需在公路上修建一座信號(hào)發(fā)射塔要求發(fā)射塔到兩個(gè)城鎮(zhèn)與的距離之和最短.
解:點(diǎn)作關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)連結(jié),
與直線的交點(diǎn)即為所求的點(diǎn).
點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,
直線垂直平分
點(diǎn)即為所求的點(diǎn)。(兩點(diǎn)之間線段最短)
請(qǐng)根據(jù)以上問(wèn)題解答,完成下列問(wèn)題.
[方法運(yùn)用]如圖②,在正方形中,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在對(duì)角線AC上,
(1)當(dāng)點(diǎn)是邊的中點(diǎn)時(shí),則的最小值為 ;
(2)若求周長(zhǎng)的最小值.
[拓展提升]如圖③,在中,,AD平分交于點(diǎn),點(diǎn)分別在上,則的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)在上.則下列命題為真命題的是( )
A.若半徑平分弦.則四邊形是平行四邊形
B.若四邊形是平行四邊形.則
C.若.則弦平分半徑
D.若弦平分半徑.則半徑平分弦
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,以B為原點(diǎn)建立如圖1平面直角坐標(biāo)系中,E是邊CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),F是線段AE上一點(diǎn),將線段EF繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到EF'.
(1)如圖2,當(dāng)E是CD中點(diǎn),時(shí),求點(diǎn)F'的坐標(biāo).
(2)如圖1,若,且F',D,B在同一直線上時(shí),求DE的長(zhǎng).
(3)如圖3,將正邊形ABCD改為矩形,AD=4,AB=2,其他條件不變,若,且F',D,B在同一直線上時(shí),則DE的長(zhǎng)是_______.(請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是的外接圓,AD為的直徑,,垂足為E,連接BO,延長(zhǎng)BO交AC于點(diǎn)F.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)D作,交于點(diǎn)G,點(diǎn)H為GD的中點(diǎn),連接OH,求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CG,若的面積為,求線段CG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公園的門票價(jià)格如表:
購(gòu)票人數(shù) | 1~50 | 51~100 | 100以上 |
門票價(jià)格 | 13元/人 | 11元/人 | 9元/人 |
現(xiàn)某單位要組織其市場(chǎng)部和生產(chǎn)部的員工游覽該公園,這兩個(gè)部門人數(shù)分別為a和b(a≥b).若按部門作為團(tuán)體,選擇兩個(gè)不同的時(shí)間分別購(gòu)票游覽公園,則共需支付門票費(fèi)為1290元;若兩個(gè)部門合在一起作為一個(gè)團(tuán)體,同一時(shí)間購(gòu)票游覽公園,則共需支付門票費(fèi)為990元,那么這兩個(gè)部門的人數(shù)a=_____;b=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y=(x>0)的圖象與直線y=mx交于點(diǎn)A(2,2).
(1)求k,m的值;
(2)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為n(n>0),且在直線y=mx上,過(guò)點(diǎn)P作平行于x軸的直線,交y軸于點(diǎn)M,交函數(shù)y=(x>0)的圖象于點(diǎn)N.
①n=1時(shí),用等式表示線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
②若PN≥3PM,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年是脫貧攻堅(jiān)年,為實(shí)現(xiàn)全員脫貧目標(biāo),某村貧困戶在當(dāng)?shù)卣С謳椭,辦起了養(yǎng)雞場(chǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間精心飼養(yǎng),總量為3000只的一批雞可以出售.現(xiàn)從中隨機(jī)抽取50只,得到它們質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:
質(zhì)量 | 組中值 | 數(shù)量(只) |
1.0 | 6 | |
1.2 | 9 | |
1.4 | a | |
1.6 | 15 | |
1.8 | 8 |
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)表中______,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)這批雞中質(zhì)量不小于的大約有多少只?
(3)這些貧因戶的總收入達(dá)到54000元,就能實(shí)現(xiàn)全員脫貧目標(biāo).按15元的價(jià)格售出這批雞后,該村貧困戶能否脫貧?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】陜西省某甜瓜基地因“規(guī)模大、品質(zhì)好、品牌亮”吸引了周邊大批水果批發(fā)商訂購(gòu),該基地對(duì)需要送貨上門且購(gòu)買量在(含1000kg和3000kg)的客戶制定了兩種銷售方案(客戶只能選擇其中一種方案),已知該基地甜瓜批發(fā)價(jià)隨市場(chǎng)變化波動(dòng),設(shè)某天批發(fā)價(jià)為每千克m元.
方案一:每千克元,免運(yùn)費(fèi);
方案二:每千克m元,客戶需支付運(yùn)費(fèi)1200元.
(1)請(qǐng)分別寫出這一天按方案一、方案二購(gòu)買這種甜瓜的應(yīng)付款y(元)與購(gòu)買量x(kg)之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)購(gòu)買量x在什么范圍時(shí),選擇方案二比方案一付款少;
(3)已知5月某天批發(fā)價(jià)為每千克8元,某水果批發(fā)商計(jì)劃用25000元在這一天購(gòu)買盡可能多的這種甜瓜并需要送貨上門,那么他在這兩種方案中,應(yīng)選擇哪一種方案?
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