【題目】如圖,已知中,,D是線段AC上一點(不與A,C重合),連接BD,將沿AB翻折,使點D落在點E處,延長BD與EA的延長線交于點F,若是直角三角形,則AF的長為_________.
【答案】或
【解析】
分別討論∠E=90°,∠EBF=90°兩種情況:①當∠E=90°時,由折疊性質和等腰三角形的性質可推出△BDC為等腰直角三角形,再求出∠ABD=∠ABE=22.5°,進而得到∠F=45°,推出△ADF為等腰直角三角形即可求出斜邊AF的長度;②當∠EBF=90°時,先證△ABD∽△ACB,利用對應邊成比例求出AD和CD的長,再證△ADF∽△CDB,利用對應邊成比例求出AF.
①當∠E=90°時,由折疊性質可知∠ADB=∠E=90°,如圖所示,
在△ABC中,CA=CB=4,∠C=45°
∴∠ABC=∠BAC==67.5°
∵∠BDC=90°,∠C=45°
∴△BCD為等腰直角三角形,
∴CD=BC=,∠DBC=45°
∴∠EBA=∠DBA=∠ABC-∠DBC=67.5°-45°=22.5°
∴∠EBF=45°
∴∠F=90°-45°=45°
∴△ADF為等腰直角三角形
∴AF=
②當∠EBF=90°時,如圖所示,
由折疊的性質可知∠ABE=∠ABD=45°,
∵∠BAD=∠CAB
∴△ABD∽△ACB
∴
由情況①中的AD=,BD=,
可得AB=
∴AD=
∴CD=
∵∠DBC=∠ABC-∠ABD=22.8°
∵∠E=∠ADB=∠C+∠DBC=67.5°
∴∠F=22.5°=∠DBC
∴EF∥BC
∴△ADF∽△CDB
∴
∴
∵∠E=∠BDA=∠C+∠DBC=45°+67.5°-∠ABD=112.5°-∠ABD,∠EBF=2∠ABD
∴∠E+∠EBF=112.5°+∠ABD>90°
∴∠F不可能為直角
綜上所述,AF的長為或.
故答案為:或.
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【題目】如圖,圓是銳角的外接圓,是弧的中點,交于點,的平分線交于點,過點的切線交的延長線于點,連接,則有下列結論:①點是的重心;②;③;④,其中正確結論的序號是__________.
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【題目】改革開放以來,由于各階段發(fā)展重心不同,某市的需求結構經歷了消費投資交替主導、投資消費雙輪驅動到消費主導的變化.到2007年,某市消費率超過投資率,標志著某市經濟增長由投資消費雙輪驅動向消費趨于主導過渡.下圖是某市1978—2017年投資率與消費率統(tǒng)計圖.根據統(tǒng)計圖回答:________年,某市消費率與投資率相同;從2000年以后,某市消費率逐年上升的時間段是________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與y軸交于點,與x軸交于點,點P是線段AB上方拋物線上的一個動點.
求這條拋物線的表達式及其頂點坐標;
當點P移動到拋物線的什么位置時,使得,求出此時點P的坐標;
當點P從A點出發(fā)沿線段AB上方的拋物線向終點B移動,在移動中,點P的橫坐標以每秒1個單位長度的速度變動;與此同時點M以每秒1個單位長度的速度沿AO向終點O移動,點P,M移動到各自終點時停止當兩個動點移動t秒時,求四邊形PAMB的面積S關于t的函數(shù)表達式,并求t為何值時,S有最大值,最大值是多少?
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【題目】為全面貫徹黨的教育方針,堅持“健康第一的教育理念,促進學生健康成長,提高體質健康水平,成都市調整體育中考實施方案:分值增加至60,男1000(女80米)必考,足球、籃球、排球“三選一”……從2019年秋季新入學的七年級起開始實施,某1學為了解七年級學生對三大球類運動的喜愛情況,從七年級學生中隨機抽取部分學生進行調查問卷,通過分析整理繪制了如下兩幅統(tǒng)計圖。請根據兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:
(1)求參與調查的學生中,喜愛排球運動的學生人數(shù),并補全條形圖
(2)若該中學七年級共有400名學生,請你估計該中學七年級學生中喜愛籃球運動的學生有多少名?
(3)若從喜愛足球運動的2名男生和2名女生中隨機抽取2名學生,確定為該校足球運動員的重點培養(yǎng)對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求抽取的兩名學生為一名男生和一名女生的概率.
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【題目】小明和小亮兩人一起玩投擲一個普通正方體骰子的游戲.
(1)說出游戲中必然事件,不可能事件和隨機事件各一個;
(2)如果兩個骰子上的點數(shù)之積為奇數(shù),小明勝,否則小亮勝,你認為這個游戲公平嗎?如果不公平,誰獲勝的可能性較大?請說明理由.請你為他們設計一個公平的游戲規(guī)則.
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【題目】如圖,在一塊長為22 m,寬為17 m的矩形地面上,要修建同樣寬的兩條互相垂直的道路(兩條道路各與矩形的一條邊平行),剩余部分種上草坪,使草坪面積為300 m2.若設道路寬為x m,根據題意可列出方程為______________________________.
【答案】(22-x)(17-x)=300(或x2-39x+74=0)
【解析】試題分析:把所修的兩條道路分別平移到矩形的最上邊和最左邊,則剩下的草坪是一個長方形,根據長方形的面積公式列方程.設道路的寬應為x米,由題意有(22﹣x)(17﹣x)=300,故答案為:(22﹣x)(17﹣x)=300.
考點:由實際問題抽象出一元二次方程.
【題型】填空題
【結束】
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【題目】x=1是關于x的一元二次方程x2+mx﹣5=0的一個根,則此方程的另一個根是 .
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【題目】如圖,平行四邊形的四個頂點分別在正方形的四條邊上.,分別交,,于點,,,且.要求得平行四邊形的面積,只需知道一條線段的長度.這條線段可以是( )
A.B.C.D.
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