理論探究:已知平行四邊形ABCD的面積為100,M是AB所在直線上一點(diǎn).
(1)如圖1:當(dāng)點(diǎn)M與B重合時(shí),S△DCM=______;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M與B與A均不重合時(shí),S△DCM=______;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)M在AB(或BA)的延長線上時(shí),S△DCM=______;

拓展推廣:如圖4,平行四邊形ABCD的面積為a,E、F分別為DC、BC延長線上兩點(diǎn),連接DF、AF、AE、BE,求出圖中陰影部分的面積,并說明理由.

實(shí)踐應(yīng)用:如圖5是我市某廣場的一平行四邊形綠地ABCD,PQ、MN分別平行于DC、AD,它們相交于點(diǎn)O,其中S四邊形AMOP=300m2,S四邊形MBQO=400m2,S四邊形NCQO=700m2,現(xiàn)進(jìn)行綠地改造,在綠地內(nèi)部作一個(gè)三角形區(qū)域MQD(連接DM、QD、QM,圖中陰影部分)種植不同的花草,求出三角形區(qū)域的面積.
【答案】分析:(1)(2)(3)根據(jù)等底等高的三角形的面積等于平行四邊形的面積的一半進(jìn)行解答;
拓展推廣:先求出兩陰影部分的面積等于平行四邊形ABCD的面積的一半,然后相加即可得解;
實(shí)踐應(yīng)用:先根據(jù)等高平行四邊形的面積比等于底邊的比求出平行四邊形POND的面積,然后根據(jù)題目信息求出三塊空白部分的面積,再利用平行四邊形ABCD的面積減去空白部分的面積即可.
解答:解:(1)設(shè)點(diǎn)M到CD的距離等于h,則平行四邊形ABCD的面積=CD•h=100,
S△DCM=CD•h=×100=50;

(2)與(1)同理可得S△DCM=×100=50;

(3)與(1)同理可得S△DCM=×100=50;

拓展推廣:
根據(jù)(1)的結(jié)論,S△ABE=S?ABCD=a,
S△ADF=S?ABCD=a,
∴陰影部分的面積=a+a=a;

實(shí)踐應(yīng)用:
設(shè)平行四邊形POND的面積為x,
=
解得x=525,
根據(jù)前面信息,S△AMD=×(525+300)=412.5,
S△MBQ=×400=200,
S△CDQ=×(525+700)=612.5,
∴三角形區(qū)域的面積=300+400+700+525-412.5-200-612.5=1925-1225=700m2
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行四邊形的性質(zhì),三角形的面積,讀懂題意,根據(jù)題目信息找出平行四邊形的面積與三角形的面積的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•涉縣模擬)理論探究:已知平行四邊形ABCD的面積為100,M是AB所在直線上一點(diǎn).
(1)如圖1:當(dāng)點(diǎn)M與B重合時(shí),S△DCM=
50
50
;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M與B與A均不重合時(shí),S△DCM=
50
50

(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)M在AB(或BA)的延長線上時(shí),S△DCM=
50
50
;

拓展推廣:如圖4,平行四邊形ABCD的面積為a,E、F分別為DC、BC延長線上兩點(diǎn),連接DF、AF、AE、BE,求出圖中陰影部分的面積,并說明理由.

實(shí)踐應(yīng)用:如圖5是我市某廣場的一平行四邊形綠地ABCD,PQ、MN分別平行于DC、AD,它們相交于點(diǎn)O,其中S四邊形AMOP=300m2,S四邊形MBQO=400m2,S四邊形NCQO=700m2,現(xiàn)進(jìn)行綠地改造,在綠地內(nèi)部作一個(gè)三角形區(qū)域MQD(連接DM、QD、QM,圖中陰影部分)種植不同的花草,求出三角形區(qū)域的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

理論探究:已知平行四邊形ABCD的面積為100,M是AB所在直線上一點(diǎn).
(1)如圖1:當(dāng)點(diǎn)M與B重合時(shí),S△DCM=______;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M與B與A均不重合時(shí),S△DCM=______;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)M在AB(或BA)的延長線上時(shí),S△DCM=______;

拓展推廣:如圖4,平行四邊形ABCD的面積為a,E、F分別為DC、BC延長線上兩點(diǎn),連接DF、AF、AE、BE,求出圖中陰影部分的面積,并說明理由.

實(shí)踐應(yīng)用:如圖5是我市某廣場的一平行四邊形綠地ABCD,PQ、MN分別平行于DC、AD,它們相交于點(diǎn)O,其中S四邊形AMOP=300m2,S四邊形MBQO=400m2,S四邊形NCQO=700m2,現(xiàn)進(jìn)行綠地改造,在綠地內(nèi)部作一個(gè)三角形區(qū)域MQD(連接DM、QD、QM,圖中陰影部分)種植不同的花草,求出三角形區(qū)域的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年河北省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

理論探究:已知平行四邊形ABCD的面積為100,M是AB所在直線上一點(diǎn).
(1)如圖1:當(dāng)點(diǎn)M與B重合時(shí),S△DCM=______;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M與B與A均不重合時(shí),S△DCM=______;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)M在AB(或BA)的延長線上時(shí),S△DCM=______;

拓展推廣:如圖4,平行四邊形ABCD的面積為a,E、F分別為DC、BC延長線上兩點(diǎn),連接DF、AF、AE、BE,求出圖中陰影部分的面積,并說明理由.

實(shí)踐應(yīng)用:如圖5是我市某廣場的一平行四邊形綠地ABCD,PQ、MN分別平行于DC、AD,它們相交于點(diǎn)O,其中S四邊形AMOP=300m2,S四邊形MBQO=400m2,S四邊形NCQO=700m2,現(xiàn)進(jìn)行綠地改造,在綠地內(nèi)部作一個(gè)三角形區(qū)域MQD(連接DM、QD、QM,圖中陰影部分)種植不同的花草,求出三角形區(qū)域的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年河北省石家莊市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

理論探究:已知平行四邊形ABCD的面積為100,M是AB所在直線上一點(diǎn).
(1)如圖1:當(dāng)點(diǎn)M與B重合時(shí),S△DCM=______;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M與B與A均不重合時(shí),S△DCM=______;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)M在AB(或BA)的延長線上時(shí),S△DCM=______;

拓展推廣:如圖4,平行四邊形ABCD的面積為a,E、F分別為DC、BC延長線上兩點(diǎn),連接DF、AF、AE、BE,求出圖中陰影部分的面積,并說明理由.

實(shí)踐應(yīng)用:如圖5是我市某廣場的一平行四邊形綠地ABCD,PQ、MN分別平行于DC、AD,它們相交于點(diǎn)O,其中S四邊形AMOP=300m2,S四邊形MBQO=400m2,S四邊形NCQO=700m2,現(xiàn)進(jìn)行綠地改造,在綠地內(nèi)部作一個(gè)三角形區(qū)域MQD(連接DM、QD、QM,圖中陰影部分)種植不同的花草,求出三角形區(qū)域的面積.

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