已知,y=yl+y2,y1與x成正比例,y2與x成反比例,并且當x=﹣1時,y=﹣1,當x=2時,y=5.
(1)求y關于x的函數關系式;
(2)當y=﹣5時,求x的值.
【考點】待定系數法求反比例函數解析式.
【分析】(1)設y1=kx,y2=則y=y1+y2=kx+,再把當x=﹣1時,y=﹣1,當x=2時,y=5代入可得,然后再解方程組即可得到k、n的值,進而可得答案;
(2)把y=﹣5代入(1)所得的函數解析式即可.
【解答】解:(1)設y1=kx,y2=則y=y1+y2=kx+,
∵當x=﹣1時,y=﹣1,當x=2時,y=5,
∴,
解得:,
∴y關于x的函數關系式為y=3x﹣;
(2)把y=﹣5代入y=3x﹣得:﹣5=3x﹣,
解得:x1=﹣1,x2=﹣.
【點評】此題主要考查了待定系數法求反比例函數的解析式,關鍵是正確表示出函數解析式.
科目:初中數學 來源: 題型:
甲乙兩隊進行拔河比賽,標志物先向甲隊方向移動0.5m,后向乙隊方向移動了0.8m,相持一會后又向乙隊方向移動0.5m,隨后向甲隊方向移動了1.5m在一片歡呼聲中,標志物再向甲隊方向移動1.2m.若規(guī)定只要標志物向某隊方向移動2m,則該隊即可獲勝,那么現在甲隊獲勝了嗎?用計算說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD為AB邊上的高,若點A關于CD所在直線
的對稱點E恰好為AB的中點,則∠B的度數是 ( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,點B、F、C、E存同一直線上, AC、DF相交于點G,AB⊥BE,垂足為B,DE⊥BE,.垂足為E,且AB=DE,BF=CE.
(1) 求證:△ABC≌△DEF;
(2) 若∠A=65°,求∠AGF的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
a為有理數,定義運算符號“※”:當a>﹣2時,※a=﹣a,當a<﹣2時,※a=a,當a=﹣2時,※a=0,根據這種運算,則※[4+※(2﹣5)]的值為( )
A.1 B.﹣1 C.7 D.﹣7
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