已知:二次函數(shù)的圖象過點A(2,-3),且頂點坐標(biāo)為C(1,-4).
(1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)畫出此函數(shù)圖象,并根據(jù)函數(shù)圖象寫出:當(dāng)-1<x<2時,y的取值范圍.
考點:待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)的圖象
專題:計算題
分析:(1)由于已知拋物線頂點坐標(biāo),則可設(shè)頂點式y(tǒng)=a(x-1)2-4,然后把A(2,-3)代入求出a的值即可;
(2)先求出拋物線拋物線與x軸的交點坐標(biāo)為(-1,0),(3,0),再利用描點法畫出拋物線.然后根據(jù)二次函數(shù)圖象易得當(dāng)-1<x<2時,y的取值范圍.
解答:解:(1)設(shè)二次函數(shù)的表達(dá)式為y=a(x-1)2-4,
把A(2,-3)代入得a•(2-1)2-4=-3,解得a=1,
所以二次函數(shù)的解析式為y=(x-1)2-4=x2-2x-3;
(2)當(dāng)y=0時,x2-2x-3=0,解得x1=-1,x2=3,則拋物線與x軸的交點坐標(biāo)為(-1,0),(3,0),
拋物線的對稱軸為直線x=1,頂點坐標(biāo)為(1,-4),如圖,
當(dāng)-1<x<2時,y的取值為-4≤y<0.
點評:本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時,要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解.一般地,當(dāng)已知拋物線上三點時,常選擇一般式,用待定系數(shù)法列三元一次方程組來求解;當(dāng)已知拋物線的頂點或?qū)ΨQ軸時,常設(shè)其解析式為頂點式來求解;當(dāng)已知拋物線與x軸有兩個交點時,可選擇設(shè)其解析式為交點式來求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一名球員在罰球的結(jié)果記錄如表:
 投籃次數(shù)n 50 100 150 200 250 300 500
 投中次數(shù)m 28 60 78 104 123 152 251
 投中頻率 0.56 0.60 0.52 0.52   0.50
先將表中數(shù)據(jù)補全(精確到0.01);根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以統(tǒng)計,這名球員投籃一次,投中的概率約是
 
.(精確到0.1)

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關(guān)于圓有如下的命題:
①平分弦的直徑垂直于弦;②不在同一條直線上的三點確定一個圓;③在一個圓中,90°的圓周角所對的弦是直徑;④相等的圓心角所對的弧相等.
其中命題正確的是( 。
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AB=5,則cosB的值等于(  )
A、
4
5
B、
5
5
C、
3
4
D、
3
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在-(-5),-(-5)2,-|-5|,(-5)3中正數(shù)有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,D是線段BC的中點,三角形ABC的面積與三角形ABD的面積比為
 

(2)如圖2,將網(wǎng)絡(luò)圖中的梯形ABCD分成三個三角形,使它們的面積比是1:2:3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大數(shù)學(xué)家孫子在《孫子算經(jīng)》中記載了這樣的一道題:“今有雛兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雛兔各幾何?”這四句話的意思就是:有若干只雞和兔在同一個籠子里,從上面數(shù),有三十五個頭;從下面數(shù),有九十四只腳.求籠中各有幾只雞和兔?
原來孫子提出了大膽的設(shè)想,他假設(shè)砍去每只雞、每只兔一半的腳,則每只雞就變成了“獨腳雞”,而每只免就變成了“雙腳免”,這樣,“獨腳雞”和“雙腳免”的腳就由94只變成了47只;而每只“雞”的頭數(shù)與腳數(shù)之比變?yōu)?:1,每只“兔”的頭數(shù)與腳數(shù)之比變?yōu)?:2.由此可知,有一只“雙腳兔”,腳的數(shù)量就會比頭的數(shù)量多1.所以,“獨腳雞”和“雙腳兔”的腳的數(shù)量與他們的頭的數(shù)量之差,就是兔子的只數(shù),即:47-35=12(只);雞的數(shù)量就是35-12=23(只).當(dāng)然,這道題還可以用方程來解答,請同學(xué)們用方程的思想解答此題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)6的相反數(shù)是( 。
A、-6
B、6
C、
1
6
D、-
1
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=8,BC=6,點D為BC上一點,BD=2.過點D作射線DE交AC于點E,使∠ADE=∠B.求線段EC的長度.

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同步練習(xí)冊答案