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若點A（x₁，-1）、B（x₂，-2）都在反比例函數 $數學公式$ 的圖象上，則x₁________x₂（填“＞”、“=”或“＜”）．

＜
分析：直接把點A（x₁，-1）、B（x₂，-2）代入反比例函數y= $\text{[math]}$ ，求出點x₁、x₂，的值，再比較出其大小即可．
解答：∵點A（x₁，-1）、B（x₂，-2）都在反比例函數 $\text{[math]}$ 的圖象上，
∴-1= $\text{[math]}$ ，-2= $\text{[math]}$ ，解得x₁=-2，x₂=-1，
∵-2＜-1，
∴x₁＜x₂．
故答案為：＜．
點評：本題考查的是反比例函數圖象上點的坐標特點，即反比例函數圖象上各點的坐標一定適合此函數的解析式．

練習冊系列答案

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若點A（x₁，y₁），B（x₂，y₂）在反比例函數y=-

的圖象上，且x₁＜0＜x₂，則y₁，y₂和0的大小關系是（　�。�

A、y₁＞y₂＞0

B、y₁＜y₂＜0

C、y₁＞0＞y₂

D、y₁＜0＜y₂

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若點A（x₁，y₁），B（x₂，y₂）在雙曲線y=

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y₂（選填“＞”、“=”、“＜”）．

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（2012•海淀區(qū)一模）已知關于x的方程 mx²+（3m+1）x+3=0．
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（2）若拋物線y=mx²+（3m+1）x+3與x軸交于兩個不同的整數點，且m為正整數，試確定此拋物線的解析式；
（3）若點P（x₁，y₁）與Q（x₁+n，y₂）在（2）中拋物線上（點P、Q不重合），且y₁=y₂，求代數式4x12+12x1n+5n2+16n+8的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•懷柔區(qū)二模）已知拋物線y=x²+（2m-1）x+m²-1（m為常數）．
（1）若拋物線y=x²+（2m-1）x+m²-1與x軸交于兩個不同的整數點，求m的整數值；
（2）在（1）問條件下，若拋物線頂點在第三象限，試確定拋物線的解析式；
（3）若點M（x₁，y₁）與點N（x₁+k，y₂）在（2）中拋物線上（點M、N不重合），且y₁=y₂．求代數式x12•

k+1

+6x1+5-k的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若點A（x₁，y₁）和點B（x₂，y₂）是直線y=kx+b（k＞0）上的兩點，且x₁＜x₂，則y₁與y₂的大小關系是（　　）

A、y₁＞y₂

B、y₁=y₂

C、y₁＜y₂

D、y₁與y₂的大小無法確定

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初中

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若點A（x1，-1）、B（x2，-2）都在反比例函數的圖象上，則x1________x2（填“＞”、“=”或“＜”）．

若點A（x₁，-1）、B（x₂，-2）都在反比例函數 $數學公式$ 的圖象上，則x₁________x₂（填“＞”、“=”或“＜”）．