已知直線與x、y軸分別交于A、B兩點,拋物線過A、B兩點,
①求拋物線的解析式;
②在拋物線上是否存在一點P(除點A外),使點P關(guān)于直線的對稱點Q恰好在x軸上?若不存在,請說明理由;若存在,求出點P的坐標,并求得此時四邊形APBQ的面積.

【答案】分析:(1)直線y1與x、y軸分別交于A、B兩點,求得A與B的坐標,然后由待定系數(shù)法即可求得拋物線的解析式;
(2)首先過點P作PH⊥OA于H,由OB=,OA=3,根據(jù)tan∠BAO=,即可求得∠BAO=30°,又由PQ關(guān)于AB對稱,∠OAB=60°,然后設(shè)P的坐標為(x,-x2+x+),即可求得點P的坐標,繼而求得此時四邊形APBQ的面積.
解答:解:①∵直線y1與x、y軸分別交于A、B兩點,
∴當(dāng)x=0時,y=,
當(dāng)y=0時,x=3,
∴A(3,0),B(0,),
∵拋物線y2過A、B兩點,
,
解得:,
∴拋物線的解析式為:y=-x2+x+=-(x-1)2+;

(2)如圖,過點P作PH⊥OA于H,
∵OB=,OA=3,
∴tan∠BAO==
∴∠BAO=30°,
∵PQ關(guān)于AB對稱,
∴∠OAP=60°,
設(shè)P的坐標為(x,-x2+x+),
∴OH=x,AH=3-x,
∴tan∠OAP=tan60°===
解得:x=2或x=3(舍去),
∴點P(2,),
∴AP=2,
∴PQ=2,
∵AB=2,
∴S四邊形APBQ=PQ•AB=×2×2=2
∴存在,點P的坐標為(2,),此時四邊形APBQ的面積為2
點評:此題考查了二次函數(shù)的綜合應(yīng)用.此題綜合性很強,難度較大,解題的關(guān)鍵是方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分11分)已知直線軸分別交于點A和點B,點B的坐標為(0,6)

(1)求的值和點A的坐標;

(2)在矩形OACB中,點P是線段BC上的一動點,直線PD⊥AB于點D,與軸交于點E,設(shè)BP=,梯形PEAC的面積為

①求的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;

②⊙Q是OAB的內(nèi)切圓,求當(dāng)PE與⊙Q相交的弦長為2.4時點P的坐標。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆廣東省九年級下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分11分)已知直線軸分別交于點A和點B,點B的坐標為(0,6)

(1)求的值和點A的坐標;

(2)在矩形OACB中,點P是線段BC上的一動點,直線PD⊥AB于點D,與軸交于點E,設(shè)BP=,梯形PEAC的面積為

①求的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;

②⊙Q是OAB的內(nèi)切圓,求當(dāng)PE與⊙Q相交的弦長為2.4時點P的坐標。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,已知直線數(shù)學(xué)公式與x、y軸交于B、C兩點,A(0,0),在△ABC內(nèi)依次作等邊三角形,使一邊在x軸上,另一個頂點在BC邊上,作出的等邊三角形分別是第1個△AA1B1,第2個△B1A2B2,第3個△B2A3B3,…則第n個等邊三角形的邊長等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省南通市海安縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,已知直線與x、y軸交于B、C兩點,A(0,0),在△ABC內(nèi)依次作等邊三角形,使一邊在x軸上,另一個頂點在BC邊上,作出的等邊三角形分別是第1個△AA1B1,第2個△B1A2B2,第3個△B2A3B3,…則第n個等邊三角形的邊長等于( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海安縣九年級(下)月考數(shù)學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,已知直線與x、y軸交于B、C兩點,A(0,0),在△ABC內(nèi)依次作等邊三角形,使一邊在x軸上,另一個頂點在BC邊上,作出的等邊三角形分別是第1個△AA1B1,第2個△B1A2B2,第3個△B2A3B3,…則第n個等邊三角形的邊長等于( )

A.
B.
C.
D.

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