【題目】如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB90°,在△ABC內(nèi)一點P,已知∠1=∠2=∠3,將△BCP以直線PC為對稱軸翻折,使點B與點D重合,PDAB交于點E,連結(jié)AD,將△APD的面積記為S1,將△BPE的面積記為S2,則的值為_____

【答案】

【解析】

首先證明∠APC90°,∠BPC=∠APB=∠ADB135°,再證明PDB,ADP都是等腰直角三角形即可解決問題.

如圖,連接BD

CACB,∠ACB90°,

∴∠CAB=∠CBA45°

∵∠1=∠2,∠2+ACP90°

∴∠1+ACP90°,

∴∠APC90°,

∵∠2=∠3,∠3+PBC45°,

∴∠2+PBC45°,

∴∠BPC=∠DPC135°,

∴∠APD45°,∠DPB90°

PDPB,

∴△PDB是等腰直角三角形,

同法可知:∠APB135°,

∴∠APD45°,

CACDCB

∴∠CAD=∠CDA,∠CDB=∠CBD,

∵∠ACD+2CDA180°,∠DCB+2CDB180°,∠ACD+DCB90°

2ADC+2CDB270°,

∴∠ADP=∠ADC+CDB135°

∵∠PDB45°,

∴∠ADP90°,

∵∠APD45°

∴△APD是等腰直角三角形,

ADPDPB,

∵∠ADP=∠DPB90°

ADPB,

∴四邊形ADBP是平行四邊形,

PEDE

S2SDPBSADPS1

,

故答案為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點0為坐標(biāo)原點,拋物線yax22ax3ax軸交于點B,C,與y軸交于點A,點A的坐標(biāo)為(0,),點D為拋物線的頂點.

(1)如圖1,求拋物線的頂點D的坐標(biāo);

(2)如圖2,點P是第一象限內(nèi)對稱軸右側(cè)拋物線上一點,連接PB,過點DDQBP于點H,交x軸于點Q,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m,點Q的橫坐標(biāo)為n,求nm的函數(shù)關(guān)系式;

(3)如圖3,在(2)的條件下,過點CCEy軸交BP的延長線于點E,點FCE的中點,連接FQ,若∠DQC+CQF135°,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠A=B=30°,PAB中點,線段MV繞點P旋轉(zhuǎn),且M為射線AC上(不與點d重合)的任意一點,且N為射線BD上(不與點B重合)的一點,設(shè)∠BPN=α

1)求證:APM≌△BPN

2)當(dāng)MN=2BN時,求α的度數(shù);

3)若AB=460°≤α≤90°,直接寫出BPN的外心運(yùn)動路線的長度。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解九年級學(xué)生每天參加體育鍛煉額時間,從該校九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取20名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù)(單位:分鐘):

30 60 70 10 30 115 70 60 75 90 15 70 40 75 105 80 60 30 70 45

對以上數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析,得到下列表一和表二:

表一

時間t(單位:分鐘)

人數(shù)

2

a

10

b

表二

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

60

c

d

根據(jù)以上提供信息,解答下列問題:

1)填空

a= b=

c= d=

2)如果該,F(xiàn)有九年級學(xué)生200名,請估計該校九年級學(xué)生每天參加體育鍛煉的時間達(dá)到平均水平及以上的學(xué)生人數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國魏晉時期的數(shù)學(xué)家劉徽將勾股形(古人稱直角三角形為勾股形)分割成一個正方形和兩對全等的直角三角形,得到一個恒等式,后人借助這種分割方法所得的圖形證明了勾股定理.如圖所示,若a2,b3,現(xiàn)隨機(jī)向該圖形內(nèi)擲一枚小針,則針尖落在陰影域內(nèi)的概率為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖已知ABCD,EBC邊上的一點將邊AD延長至點F,使∠AFCDEC.

(1)求證:四邊形DECF是平行四邊形;

(2)AB13,DF14,tan A,CF的長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,將拋物線P1y1x23右移m個單位長度得到新拋物線P2y2ax+h2+k,拋物線P1x軸交于AB兩點,與y軸交于點C,拋物線P2x軸交于A1,B1兩點,與y軸交于點C1

1)當(dāng)m1時,a   ,h   ,k   ;

2)在(1)的條件下,當(dāng)y1y20時,求x的取值范圍;

3)如圖2,過點C1y軸的垂線,分別交拋物線P1,P2D、E兩點,當(dāng)四邊形A1DEB是矩形時,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,直線x軸交于C,y軸交于點E,Ax軸的負(fù)半軸,A點為圓心,AO為半徑的圓與直線的CE相切于點F,x軸負(fù)半軸于另一點B.

(1)的半徑;

(2)BF、AE,BFAE之間有什么位置關(guān)系?寫出結(jié)論并證明.

(3)如圖②,AC為直徑作y軸于M,N兩點,P是弧MC上任意一點,Q是弧PM的中點,CP,NQ,延長CP,NQ交于D,CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,中,內(nèi)一點,將繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角得到,點的對應(yīng)點分別為點,且三點在同一直線上.

1)填空:   (用含的代數(shù)式表示);

2)如圖2,若,請補(bǔ)全圖形,再過點于點,然后探究線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

3)若,且點滿足,直接寫出點的距離.

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