如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過△AOB的三個頂點,其中A(-1,m),B(n,n)。
(1)求A、B的坐標(biāo);
(2)在坐標(biāo)平面上找點C,使以A、O、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形。
①這樣的點C有幾個?
②能否將拋物線平移后經(jīng)過A、C兩點,若能,求出平移后經(jīng)過A、C兩點的一條拋物線的解析式;若不能,說明理由。
解:(1)∵y=的圖象過點A(-1,m),

即m=1,
同理:n=,
解之,得n=0(舍)或n=2
∴A(﹣1,1),B(2,2);
(2)①由題意可知:這樣的C點有3個;
②能,
當(dāng)平移后的拋物線經(jīng)過A、C1兩個點時,將B點向左平移3個單位再向下平移1個單位,使點B移到A點,這時A、C1兩點的拋物線的解析式為y+1=,
即y=
附:另兩條平移后拋物線的解析式分別為:
(i)經(jīng)過A、C2兩點的拋物線的解析式為
 (ii)設(shè)經(jīng)過A、C3兩點的拋物線的解析式為
OC3可看作線段AB向右平移1個單位再向下平移1個單位得到
∴C3(3,1),
依題意,得解得
∴經(jīng)過A、C3兩點的拋物線的解析式為。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在直角坐標(biāo)平面內(nèi),點A的坐標(biāo)為(3,0),第一象限內(nèi)的點P在直線y=2x上,∠PAO=45度.精英家教網(wǎng)
(1)求點P的坐標(biāo);
(2)如果二次函數(shù)的圖象經(jīng)過P、O、A三點,求這個二次函數(shù)的解析式,并寫出它的圖象的頂點坐標(biāo)M;
(3)如果將第(2)小題中的二次函數(shù)的圖象向上或向下平移,使它的頂點落在直線y=2x上的點Q處,求△APM與△APQ的面積之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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(1)求點P的坐標(biāo);
(2)如果二次函數(shù)的圖象經(jīng)過P、O、A三點,求這個二次函數(shù)的解析式,并寫出它的圖象的頂點坐標(biāo)M;
(3)如果將第(2)小題中的二次函數(shù)的圖象向上或向下平移,使它的頂點落在直線y=2x上的點Q處,求△APM與△APQ的面積之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年北京市華夏女子中學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖是二次函數(shù)的圖象,其頂點坐標(biāo)為M(1,-4).

【小題1】(1)求出圖象與軸的交點A,B的坐標(biāo);
【小題2】(2)在二次函數(shù)的圖象上是否存在點P,使,若存在,求出P點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
【小題3】(3)將二次函數(shù)的圖象在軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象,請你結(jié)合這個新的圖象回答:當(dāng)直線與此圖象有兩個公共點時,的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知在直角坐標(biāo)平面內(nèi),點A的坐標(biāo)為(3,0),第一象限內(nèi)的點P在直線y=2x上,∠PAO=45度.
(1)求點P的坐標(biāo);
(2)如果二次函數(shù)的圖象經(jīng)過P、O、A三點,求這個二次函數(shù)的解析式,并寫出它的圖象的頂點坐標(biāo)M;
(3)如果將第(2)小題中的二次函數(shù)的圖象向上或向下平移,使它的頂點落在直線y=2x上的點Q處,求△APM與△APQ的面積之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年上海市浦東新區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知在直角坐標(biāo)平面內(nèi),點A的坐標(biāo)為(3,0),第一象限內(nèi)的點P在直線y=2x上,∠PAO=45度.
(1)求點P的坐標(biāo);
(2)如果二次函數(shù)的圖象經(jīng)過P、O、A三點,求這個二次函數(shù)的解析式,并寫出它的圖象的頂點坐標(biāo)M;
(3)如果將第(2)小題中的二次函數(shù)的圖象向上或向下平移,使它的頂點落在直線y=2x上的點Q處,求△APM與△APQ的面積之比.

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