【題目】在初三綜合素質(zhì)評定結(jié)束后,為了了解年級(jí)的評定情況,現(xiàn)對初三某班的學(xué)生進(jìn)行了評定等級(jí)的調(diào)查,繪制了如下男女生等級(jí)情況折線統(tǒng)計(jì)圖和全班等級(jí)情況扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)評定等級(jí)為合格的男生有2人,女生有1人,則全班共有名學(xué)生.
(2)補(bǔ)全女生等級(jí)評定的折線統(tǒng)計(jì)圖.
(3)根據(jù)調(diào)查情況,該班班主任從評定等級(jí)為合格和A的學(xué)生中各選1名學(xué)生進(jìn)行交流,請用樹形圖或表格求出剛好選中一名男生和一名女生的概率.
【答案】
(1)50
(2)解:如圖:
(3)解:根據(jù)題意如表:
∵共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中一名男生和一名女生的共有7種,
∴P= ,
答:選中一名男生和一名女生的概率為: .
【解析】解:(1)因?yàn)楹细竦哪猩?人,女生有1人,共計(jì)2+1=3人,
又因?yàn)樵u級(jí)合格的學(xué)生占6%,
所以全班共有:3÷6%=50(人).
故答案為:50.(2)根據(jù)題意得:
女生評級(jí)3A的學(xué)生是:50×16%﹣3=8﹣3=5(人),
女生評級(jí)4A的學(xué)生是:50×50%﹣10=25﹣10=15(人),
(2)如圖:
(3)根據(jù)題意如表:
∵共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中一名男生和一名女生的共有7種,
∴P= ,
答:選中一名男生和一名女生的概率為: .
故答案為:(1)50;(2)見解答過程;(3).
(1)先求得合格的總?cè)藬?shù)為3,然后依據(jù)總數(shù)=頻數(shù)÷百分比求解即可;
(2)先求得評級(jí)為3A和4A的人數(shù),從而可求得求得評級(jí)為3A和4A的女上人數(shù);
(3)先依據(jù)列出表格,然后再求得所有可能出現(xiàn)的情況以及恰好一男一女的情況數(shù),最后,利用概率公式求解即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人分兩次在同一糧店內(nèi)買糧食,兩次的單價(jià)不同,甲每次購糧100千克,乙每次購糧100元.若規(guī)定:誰兩次購糧的平均單價(jià)低,誰的購糧方式就合算.那么這兩次購糧( )
A. 甲合算 B. 乙合算
C. 甲、乙一樣 D. 要看兩次的價(jià)格情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某汽車制造廠開發(fā)一款新式電動(dòng)汽車,計(jì)劃一年生產(chǎn)安裝360輛.由于抽調(diào)不出足夠的熟練工來完成新式電動(dòng)汽車的安裝,工廠決定招聘一些新工人.他們經(jīng)過培訓(xùn)后上崗,也能獨(dú)立進(jìn)行電動(dòng)汽車的安裝.生產(chǎn)開始后,調(diào)研部門發(fā)現(xiàn):1名熟練和2名新工人每月可安裝12輛電動(dòng)汽車;2名熟練工和3名新工人每月可安裝21輛電動(dòng)汽車.
(1)每名熟練工和新工人每月分別可以安裝多少輛電動(dòng)汽車?
(2)如果工廠招聘n(0<n<10)名新工人,使得招聘的新工人和抽調(diào)的熟練工剛好能完成一年的安裝任務(wù),那么工廠有哪幾種新工人的招聘方案?
(3)在(2)的條件下,工廠給安裝電動(dòng)汽車的每名熟練工每月發(fā)2000元的工資,給每名新工人每月發(fā)1200元工資,那么工廠應(yīng)招聘多少名新工人,使新工人的數(shù)量多于熟練工,同時(shí)工廠每月支出的工資總額W(元)盡可能的少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,矩形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,將此矩形折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,折痕為EF,則△ABE的面積為( )
A.6cm2
B.8cm2
C.10cm2
D.12cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)廣場上有旗桿如圖1所示,在學(xué)習(xí)解直角三角形以后,數(shù)學(xué)興趣小組測量了旗桿的高度.如圖2,某一時(shí)刻,旗桿AB的影子一部分落在平臺(tái)上,另一部分落在斜坡上,測得落在平臺(tái)上的影長BC為4米,落在斜坡上的影長CD為3米,AB⊥BC,同一時(shí)刻,光線與水平面的夾角為72°,1米的豎立標(biāo)桿PQ在斜坡上的影長QR為2米,求旗桿的高度(結(jié)果精確到0.1米).(參考數(shù)據(jù):sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB和直線BC相交于點(diǎn)B,連接AC,點(diǎn)D、E、H分別在AB、AC、BC上,連接DE、DH,F是DH上一點(diǎn),已知∠1+∠3=180°.
(1)求證:∠CEF=∠EAD;
(2)若DH平分∠BDE,∠2=求∠3的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校組織的游藝會(huì)上,投飛標(biāo)游藝區(qū)游戲區(qū)規(guī)則如下,如圖投到A區(qū)和B區(qū)的得分不同,A區(qū)為小圓內(nèi)部分,B區(qū)為大圓內(nèi)小圓外部分(擲中一次記一個(gè)點(diǎn))現(xiàn)統(tǒng)計(jì)小華、小明和小芳擲中與得分情況如圖所示.
(1)求擲中A區(qū)、B區(qū)一次各得多少分?
(2)依此方法計(jì)算小明的得分為多少分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀題.
材料一:若一個(gè)整數(shù)m能表示成a2-b2(a,b為整數(shù))的形式,則稱這個(gè)數(shù)為“完美數(shù)”.例如,3=22-12,9=32-02,12=42-22,則3,9,12都是“完美數(shù)”;再如,M=x2+2xy=(x+y)2-y2,(x,y是整數(shù)),所以M也是”完美數(shù)”.
材料二:任何一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=p×q(p、q是正整數(shù),且p≤q).如果p×q在n的所有這種分解中兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解,并且規(guī)定F(n)=.例如18=1×18=2×9=3×6,這三種分解中3和6的差的絕對值最小,所以就有F(18)=.請解答下列問題:
(1)8______(填寫“是”或“不是”)一個(gè)完美數(shù),F(8)= ______.
(2)如果m和n都是”完美數(shù)”,試說明mn也是完美數(shù)”.
(3)若一個(gè)兩位數(shù)n的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)分別為x,y(1≤x≤9),n為“完美數(shù)”且x+y能夠被8整除,求F(n)的最大值.
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