【題目】如圖是兩塊完全一樣的含30°角的直角三角尺,分別記做△ABC△A′B′C′,現(xiàn)將兩塊三角尺重疊在一起,設(shè)較長直角邊的中點為M,繞中點M轉(zhuǎn)動上面的三角尺ABC,使其直角頂點C恰好落在三角尺A′B′C′的斜邊A′B′當(dāng)∠A=30°,AC=10,兩直角頂點C,C′間的距離是_____

【答案】5

【解析】試題分析:連接CC1,根據(jù)MAC、A1C1的中點,AC=A1C1,得出CM=A1M=C1M=AC=5,再根據(jù)∠A1=∠A1CM=30°,得出∠CMC1=60°,△MCC1為等邊三角形,從而證出CC1=CM,即可得出答案.

解:如圖,連接CC1,

兩塊三角板重疊在一起,較長直角邊的中點為M

∴MAC、A1C1的中點,AC=A1C1,

∴CM=A1M=C1M=AC=5,

∴∠A1=∠A1CM=30°,

∴∠CMC1=60°

∴△CMC1為等邊三角形,

∴CC1=CM=5,

∴CC1長為5

故答案為5

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列命題中,真命題是(

A.矩形的對角線互相垂直B.菱形的對角線相等

C.正方形的對角線互相垂直平分且相等D.平行四邊形的對角線平分一組對角

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【題目】探究與發(fā)現(xiàn):
探究一:我們知道,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.那么,三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在何種數(shù)量關(guān)系呢?

已知:如圖1,∠FDC與∠ECD分別為△ADC的兩個外角,試探究∠A與∠FDC+∠ECD的數(shù)量關(guān)系.
探究二:三角形的一個內(nèi)角與另兩個內(nèi)角的平分線所夾的鈍角之間有何種關(guān)系?
已知:如圖2,在△ADC中,DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD,試探究∠P與∠A的數(shù)量關(guān)系.
探究三:若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢?
已知:如圖3,在四邊形ABCD中,DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD,試?yán)蒙鲜鼋Y(jié)論探究∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系.
探究四:若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF(圖4)呢?
請直接寫出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系

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【題目】AOB中,C,D分別是OA,OB邊上的點,將OCD繞點O順時針旋轉(zhuǎn)到OCD

(1)如圖1,若AOB=90°,OA=OB,C,D分別為OA,OB的中點,證明:AC=BDAC′⊥BD;

(2)如圖2,若AOB為任意三角形且AOB=θ,CDAB,AC與BD交于點E,猜想AEB=θ是否成立?請說明理由.

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【題目】為了解我校初三年級所有同學(xué)的數(shù)學(xué)成績,從中抽出500名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行調(diào)查,抽出的500名考生的數(shù)學(xué)成績是( 。

A. 總體 B. 樣本 C. 個體 D. 樣本容量

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A.6
B.5
C.4
D.3

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【題目】計算:
(1)
(2)(p﹣q)4÷(q﹣p)3(p﹣q)2
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