(1)已知△ABC中,BO、CO分別是∠ABC、∠ACB的平分線,且BO、CO相交于點(diǎn)O,試探索∠BOC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(2)已知BO、CO分別是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的角平分線,BO、CO相交于O,試探索∠BOC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(3)已知:BD為△ABC的角平分線,CO為△ABC的外角平分線,它與BO的延長線交于點(diǎn)O,試探索∠BOC與∠A的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(1)∠BOC=90°+
1
2
∠A.
理由如下:延長BO交AC于點(diǎn)D,
∵BO、CO分別是∠ABC、∠ACB的平分線,
∴∠A+2∠1+2∠2=180°,
∠BDC=∠A+∠1,
∠BOC=∠BDC+∠2,
∴∠BOC=∠A+∠1+∠2=90°+
1
2
∠A.
(2)∠BOC=90°-
1
2
∠A.
理由如下:
∵BO、CO分別是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的角平分線,
∴∠DBC=2∠1=∠ACB+∠A,
∠ECB=2∠2=∠ABC+∠A,
∴2∠1+2∠2=2∠A+∠ABC+∠ACB=∠A+180°,
又∵∠1+∠2+∠BOC=180°,
∴2∠BOC=180°-∠A,即∠BOC=90°-
1
2
∠A.

(3)∠BOC=
1
2
∠A.
理由如下:
∵BD為△ABC的角平分線,CO為△ABC的外角平分線,
∴∠ACE=2∠2=∠A+2∠1,
∠2=∠1+∠BOC,
∴∠BOC=
1
2
∠A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,∠C=110°,∠B=20°,AE是∠BAC的平分線,則∠BAE=______度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,∠B=∠A+10°,∠C=∠B+10°,求△ABC各內(nèi)角的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,∠A,∠B都是銳角,則∠C是(  )
A.銳角B.直角
C.鈍角D.以上都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

說理解答題
在空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(理由或數(shù)學(xué)式)
解:在ABC中
∠B+∠ACB+∠BAC=180°______
∴∠BAC=180°-∠B-______(等式的性質(zhì))
=180°-36°-110°=______
∵AE是∠BAC的平分線(已知)
∴∠CAE=______∠BAC=17°
∵AD是BC邊上的高即AD⊥BC(已知)
∴∠D=______
∵∠ACE是△ACD的外角(已知)
∴∠ACE=∠CAD+∠D______
∴∠CAD=∠ACE-∠D(等式的性質(zhì))
=110°-90°═20°
∴∠DAE=∠CAD+______
=20°+17°
=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠C=100°,∠B=30°,AE是∠BAC的平分線,∠AEC=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

三角形三個(gè)內(nèi)角的比是1:1:2,則這個(gè)三角形是______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC一內(nèi)角和外角角平分線相交于點(diǎn)P,已知∠A的度數(shù)為α,則∠BPC的度數(shù)是______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,CD平分∠ACB,BF是△ABC的高,BF、CD相交于點(diǎn)M.
(1)若∠A=80°,∠ABC=50°,求∠BMC的度數(shù).
(2)若其他條件均不變,只把題中的“BF是△ABC的高”改為“BF是△ABC的角平分線”的情況下,請?zhí)剿鳌螦與∠BMC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案